挨，进步却是半点没有；族学外，说不定还有更多人，字都认不得，也没处学去，是以我就起了心思，想做点什么。”

璎珞拿起书端详片刻，由衷赞道，“三爷有心，这画册别出心裁，哪怕懵懂小童，无人教导，翻看过后也能识得几个常字。”

一众丫头这才明白一晚上涂涂画画，到底作何用途。

她们是女子，是下人，从没想过在读书进学一途上能攀上作用，一时间竟有些与有荣焉。

接着，顾悄话锋一转引入正题。

他说得委婉，“我想叫大家识字变得简单些，只是眼下我既无建树，也无贤名，瞎编小册子若是叫人知道出自我手，不说翻看，不拿来当笑话看都算好的了。所以既然大家都不方便署名，取个别号好了！咱们这么些人，名字里都带‘玉’，干脆落个顾玉，算作我们同署，其他各页，大家也可自取一号署之，两不耽误，岂不美哉？”

这个提议很是得宜。

顾悄偷换概念，将他与这群小丫头片子们摆在了同一个境地，先时阴翳顿时一扫而空。

顾情带头提笔，在顾悄的“童体”顾玉编撰下头，用正楷再提“青玉校正”，尔后几个丫头纷纷在各自画作角落落下标记。

大家隐隐有些兴奋。

顾悄也借机为她们打气，“这册子今后定还会有第二、第三本……等到世人看到画册好处，届时再叫他们知道，咱们这群编纂皆是他们看不起的纨绔和女子！”

“如此想来，甚是解气！”顾情早有诸多意难平，此刻气鼓鼓道，“三哥这册子，定要做个小序，好告诉那些掉书袋的老爷们，孔圣人说的有教无类，是贵贱尊卑、士农工商、男女老幼，但凡有求学之心者，皆可进学。这册子，咱们以后就专编给有心人！”

这番话倒叫顾悄有些吃惊，实在不像是个旧时小女孩说得出来的。

但仔细想想，也不稀奇，顾情自小跟着爹娘兄长习文习武，本就是个有个性的姑娘。十六岁仍待字闺中并未说亲，不愿盲婚哑嫁，只因她性子里有一股叛逆执拗的劲儿。

顾悄想了想，或许可以更深地挖掘一番这丫头潜力，便将上午所列字表拿出来交给顾情，“瑶瑶，哥哥想请你帮个忙，这上面还有哥哥辑录的另些字，明日无事，你就指导她们继续配图可好？”

顾情看似一脸嫌弃地接过，口中应允得却十分爽快，“哼，就知道哥哥没有我不行。忙我帮了，别忘了我的小鸡崽子啊！”

顾悄院子热闹了半宿，直到苏青青派人来催，顾情这才意犹未尽带着丫头们散去。

等到顾悄入寝，夜也已经深了。