来。
男学生道:“军部的人是不是搞错了什么?就算白越同学基因等级很优秀,但他也只是个Omega,要他进军校有什么用?”
班主任看他:“你觉得,白越同学的基因等级是什么呢?”
男学生略一犹豫,回答:“A级?”
但一想到自己的好友,咬咬牙,又往上加了一点儿,“或者A+?”
“+”的概念其实有些模糊。它证明要强于原等级,但却又到不了下一等级。
在这名学生的概念中,“A+”已是他能想到的最高级别了。
班主任摇头。
第57章(2 / 2)
来。
男学生道:“军部的人是不是搞错了什么?就算白越同学基因等级很优秀,但他也只是个Omega,要他进军校有什么用?”
班主任看他:“你觉得,白越同学的基因等级是什么呢?”
男学生略一犹豫,回答:“A级?”
但一想到自己的好友,咬咬牙,又往上加了一点儿,“或者A+?”
“+”的概念其实有些模糊。它证明要强于原等级,但却又到不了下一等级。
在这名学生的概念中,“A+”已是他能想到的最高级别了。
班主任摇头。