“写吧，不拘格式，内容写出来。”

“好。”

东阳接过这张空白纸，神经陡然绷紧起来。

在老师面前写作业向来是最让人紧张的事情，可韩实一步也没挪，就站在东阳旁边看着，虽然没说话，压迫感却十足。

东阳拿着笔笔画半天，写下三个字“萨哈语”和“1、”。

越是没写出字来，东阳就越紧张，他感觉韩实的存在感越发强烈，让他如坐针毡。

“时间很宝贵，我没精力跟你在这耗。”

韩实冷冷的嗓音在上方响起，东阳背上一凉，忙道：“我、马上！”

于是硬憋出几个字。

他其实还记得老师讲了什么，可不知道怎么写，需要写哪些，在斟酌中时间就过去了。

“韩老师，我…不知道该怎么写。”东阳弱弱问。

不懂就问，应该能宽大处理。

韩实也没生气，引导他：“萨哈语做题原则是什么？”

东阳想了想：“一切以题目为主，尊重文本，理解材料，不主观，不脑补。”

“写上去。”

东阳终于在空白纸上写下了第一行字。

“今天讲了什么题，做题方法是什么？”

“选择题，文段理解和选词填空，做题先找主题词和中心句……”

在韩实的引导下，东阳终于将今天四个科目的学习内容汇聚在一张纸上。

“今后每一天，你都要这样总结一次。”

“嗯。”东阳点头，看见自己写的这一张密密麻麻的纸，难得有些成就感。

韩实看了眼时间，催他：“做题吧，计时三十分钟。”

“这些题都在刚在总结的知识点里，错一道都不应该。”

“允许你有一题的错误，多的，一道十下。”

听他这样一说，东阳又紧张起来，隐隐有要挨打的预感。