一点点引导、教育，动之以情，晓之以理，学生们自然会慢慢把心思放回在学习上。

实在不行，那就只能联系家长一起想办法了。

像刘霖这样喜欢上学习特别好的，那更简单了。

王雅云想，先引导他“认识”到自己对人家的感情是佩服和崇拜，行不通的话就以这份感情激励他努力学习。