在这个年代，交通都是大问题，要是做班车去县城，到县城后去村小没有任何交通方式。

所幸路程不算太远，舒苑决定骑自行车直奔村小。

知道学校条件不好，舒苑特地买了铅笔、橡皮跟本子给学生带上，橡皮二分钱，本子跟铅笔都是三分钱。

小学只到二年级，算上育红班一共不到三十个学生，花了七八块钱，每个学生三套文具。

路上，小满被妈妈的好心情感染，明明他们在赶路，可是妈妈心情很好，这让小满觉得应该向妈妈学习。

这所学校的情况跟信中一样，低矮阴暗土坯危房，窗户是纸糊的已经破烂，没有玻璃，三名老师都是民办，孩子们在校，舒苑拍了照片做了采访。

要完成这篇报道，舒苑觉得光采访一所学校的老师不够，起码要采访三个地方的三所小学。

顺利完成采访，回家路上，母子俩心情愉快，小满说：“妈妈这所学校比小河生产队的学校还破旧。”

舒苑说：“我希望报道能够得到重视，这样学校的办学条件就能够改善。”

小满想了想说：“妈妈，我知道了摄影记者是干啥的，妈妈很棒。”

跟妈妈在一起能见世面，长见识，小满觉得自己学到了很多东西，他再也不是那个只能靠听生产队的广播学知识的孩子啦。

等回到家，小满兴致勃勃地跟陈载说了采访的事儿，陈载觉得舒苑拥有澎湃的生命活力，完全不把困难当回事，大老远跑过去，带着小满，给学生带文具，顺利完成采访。

蹬了五个小时的自行车，舒苑刚说了句腿酸，小满就跑过来，蹲下来帮她捏腿。