被教务系统安排在前两个月，林砚不得不先放下手上的其他作业，来完成基因学教授布置的任务。

这次的实验任务是测试激活子的效果，属于基因工程实验作用域。林砚在脑海里大致过了遍步骤，他自信满满的从寝室楼走到实验楼。

自信维持到林砚走进实验室。

实验室没开灯。