第2章(3 / 3)

小牛顿 抗抗男孩儿 3034 字 1个月前

。教室里一直很安静,没有任何人交头接耳,气氛有点象考研究生时图书馆里的学生们各顾各地埋头巧学。

罗主任温和地跟我点点头就走了,我没有走上讲台,而是走到第一组和第二组的过道边站住。整整十分钟,没有一个孩子抬头和我有眼神上的交流。

这样也好,我有充足的时间打量他们。人的气质是由内而发的,优越感也不见得就体现在行为言语中,他们都只是静静地坐在那里做自己的事儿,有的在思考,有的在默书,有的甚至在懒散的转着笔,可是眉宇间的灵动神采都是一致的。时空此时仿佛就象一面镜子,看着他们,我似乎看到的就是曾经的我们

突然眼光游到一个面容上没有再移动,唇角弯起:他认出我就是那个刚才被他撞到的女人了吗?

行遗爱。多好听的名字。