我靠。

他坐下之后，继续做英语单选，一脸严肃，好像根本没看见讲台前既兴奋又严阵以待的地理老师。地理老师对他大加赞扬，他却好像没听到一般。

可是我却发现了他抿着的嘴角，努力压抑着上扬的弧度。

“想笑就笑吧，你刚才很拽。”我非常体贴地说。

于是他终于面红耳赤地趴在了桌子上，“耿耿，我跟你没完。”

No.44

变本加厉。

只能用这四个字来形容此刻的地理老师。余淮的表现好像踩了她战斗模式的开关，为了表现她不输于这群高一毛孩子的专业知识，她讲的课直奔天书而去。

“她到底在说什么啊……”我感叹。

“其实，地理是理科。如果你大学时候要修跟地理有关的，大气，地球空间科学，地质，统统都是理科。”他一边转笔一边说，顺便还答了一道单选题。

我觉得余淮一系列所作所为，根本就是在绝我的后路。

不过在振华上课的这两个礼拜，有件事情让我很憋闷。

以前在13中上课的时候，课堂气氛很轻松（也许是因为没几个人听），如果听到不明白的地方，只要你皱着眉头用茫然的目光看老师，她就会仔仔细细地再讲解一遍。

可是现在，我不大敢举手说自己没听懂。安静的课堂上，我怕自己的突兀被人笑话。

这是很小家子气的行为，我知道，而且本来我在这个班里面就没什么面子可言，但是我仍然不敢。

振华老师的特点就是，书上有的东西，他们基本不怎么讲，我也习惯了自己看书预习。不过他们上课会引申出来很多定理和简便公式，搞得我压力很大。

不到一个月，我就发现我从听听全懂变成了听听全不懂。

我很着急。虽然还有一个多月，可是期中考试就仿佛秋后问斩的刽子手，明晃晃的大刀朝着我的小细脖子砍过来。

张峰的数学课讲得旁若无人，梦游一般。虽然余淮评价他的课讲得不错估计是针对他们那样的水平来说的吧，反正我不喜欢他。

终于在又一次他一笔带过某个定理的证明时，我绝望地趴在桌子上，深沉地叹了口气。

一边在做练习册的余淮突然头也不抬地大喊一句，“老师，我没听懂，你把证明推一遍可以吗？”

我猛地抬起头看他，没听懂？他根本没有听课好不好？

他心不在焉地弯起嘴角。

我突然心里一暖。

张峰诧异地看他，那张白脸上终于有了点像活人的表情。

然后缓慢地转过身，在黑板上推导公理推论3的证明过程。

我赶紧抓起笔往笔记上抄，眼睛有点热，说不出来为什么。但没有对他说谢谢，说不出口。

寂寞的季节

No.45

相应的，张平就可爱得多。

虽然余淮不是很喜欢听他讲课，因为他讲得太简单。不过余淮并没有说，只是我猜测的。他从来不会刻意卖弄自己对于高难度的偏好，尤其是在我这种需要平和派教师的人面前。

张平每每结束一个知识点都会巡视全班，用一副有点欠揍的表情。我就会在这个时候朝他挤眉弄眼表示我没听懂，然后他就会重新讲一遍。

而且绝对不会难为我嘲笑我。

我真的好喜欢他。

后来有段时间很多老师都觉得余淮在故意捣乱。尤其是张峰，他看余淮的眼神越来越古怪想来一个上课不怎么听课的尖子生屡屡高喊自己听不懂让他重讲，除了故意作对，找不出第二种解释。

终于在又一次余淮喊自己听不懂之后，张峰把粉笔往讲台上一扔，左手扶