“给你们最后一次机会，重新投票！”

他的话音落，班上有人小声：

“想稳上，改票数啊！投什么投？”

说话的是个男生，声音虽小，可语气中的桀骜与不屑都快溢出来了，

钟老师什么时候受到过这种挑衅？

他当场愣住，一张脸涨得通红，随即疯狂拍桌子：

“谁？谁在说话？给我站出来！”

男生的话代表了多少人的心声，班上没有人吭声，

钟老师在发了一通火后，摔门而出，

同学们面面相觑。

我和几个班委简单商量后，把余下的投票工作做完，再把票数抄下来，由英语课代表给送过去。（班主任是英语老师）

7

这件事，本应到此为止。

半个月后，优秀学生干部通报下来，除了宋希儿是省优干，其他人都是市县校级优干。

众人瞬间明白，钟老师那日为何大发雷霆，

他要保她上。

这世上，不患穷，而患不公。

当学校的表彰红榜贴出来，教室里弥漫着浓浓的阴郁，其他班也好些同学来问，

我们学校我们年级，省优干的名额只有两个，比她宋希儿优秀的学生干部却不止一个！

有质疑，就有解释。

校方给的理由是：

不是只看成绩和班级投票，还要看其他方方面面，要德智体全面发展。

他们给拉出一大堆宋希儿获的奖，参加的公益活动，省市的都有，文艺项目居多，民间机构主办居多。

钟老师专门把我叫到办公室，表达了三点：

第一，省优干的名单已经在省教育厅官网公示过了，

7 天，没有人提出异议。

如今已是铁板钉钉，再不满也只能憋着！

第二，这个名额对我意义不大，叫我不要在意，

但凡拿过奥数、奥物、奥化、信奥全国一等奖的学生，在高校自主招生时，已经有巨大优势，就算再叠加个省优干，意义不大。

我在高二上学期拿过奥化一等奖，实在没必要争，

君子成人之美，不成人之恶，多个朋友多条路。

第三，希望我协助他，安抚好班上其他人的情绪，

他保证，以后有其他机会，一定推荐我上，

17 岁的我，早已不是口无遮拦的年纪，

脑子里全是骂他的话：

垃圾！

这样的人，怎么配做老师？！如果在战时，绝对是个大汉奸！

嘴上却柔和很多：

“听说，希儿班长的父亲是县里二把手，钟老师您这是曲线救国？”

“胡说！听谁说的？”他把声音压得很低。

“自然是当事人，全班都知道。”

钟老师的脸色黑了黑，几次欲言又止，

我看着他吃瘪，心里痛快极了，直接撂摊子：

“安抚工作我做不了，防民之口，甚于防川，我没那本事！”

钟老师大口呼出浊气，挥手叫我离开。

8

宋希儿又开始哭了。

和其他班委或男生说话的时候，时不时露出怯懦的表情，眼睛红红，仿佛有人欺负她，

我特别不理解，像她这种家境，多少人巴结着，恭敬地伺候着，不养成飞扬跋扈的性格就不错了，怎么会养成小绿茶？

至于省优干的事，大家虽沸沸扬扬讨论了好几天，可真正在意的，不过有能力争一争的人，