几经挣扎，沈陆扬反手握住了谢危邯的手不让他动。

但体里的信息素仍在横冲直撞，时刺激得他眼角发红，时柔软到像一团巨大叶片，包裹住他，任『露』珠将他湿漉漉地覆盖。

他试图自己控制，但收效甚微，反让起伏的胸口更加明显。

大丈夫能屈能伸……沈陆扬认怂了，他让谢危邯想办法。

他压低声音，尾音都在颤，又可怜又自作自受：“谢老师，我错”

“这个地方很重！来，哪位老师分享一下自己的教学经验……”主任打起精扫视下。

正对上沈陆扬震惊茫的目光。

瞥到他桌上的笔记本，和右手虚握住的笔，眼前一亮，当即热情提问。

“沈老师班级的物理绩一直在平稳进步，虽是学校的新老师，但教学果有目共睹，上次还参与了出差，和外校教师交流经验！”

“来！沈老师给大家分享一下，你是怎么看待‘课堂活跃度和教师威信并立的可行『性』’的？”

沈陆扬里一万个可爱动植物。

尴尬得像『操』场上被抓包牵手的情侣，缓了两秒才艰难听懂主任的问题。

索『性』这种提问不像上课，他不需站起来。

沈陆扬定了定，耳朵尖还红着，声音也哑着，但气势上已经是一正气，正经严肃地说：“嗯……我有一些的得吧，也不算经验。我觉得课堂的活跃度不一定非常高才能有效率，比如呃”

他瞪大眼睛，难以置信地一把按住谢危邯的手，想转头看他又不敢，想大口呼吸又不方便，整个人都原地烧着了。

s级alpha信息素真是世界上最犯规的东西！

主任听得正起劲呢，见他不说了，赶紧鼓励：“沈老师，比如什么？”

沈陆扬抖着嘴唇吸了口气，手指收紧，控制住谢危邯的动作，眼底盈了层男人都懂的水光，抿起嘴唇坚强地『露』出个笑，咬牙控制声音别抖：“比如谢老师的课堂。”

事实证明一开始的谢危邯确实对他放海了，现在他用尽全攥着，对方依旧轻易地挣脱了他的手。

“谢老师的课堂就呃……很不一样，学生听话不捣蛋，绩也……非常，非常优秀……”沈陆扬跳砰砰砰砰，紧张、羞耻、慌『乱』一起袭上头。

他一边不过脑地飞快想词儿，一边服软地蜷起手指，挤进谢危邯掌，老实巴交地放着。

就差在他掌写下“我错了”了。

“但是这种方式就不适合我这种老师”沈陆扬紧张地用余光瞥了眼侧。

谢危邯『色』微敛，嘴角微微勾起一点弧度，正专注赞许地看着他。

像个满含期待的前辈。

后辈马上就被前辈惩罚哭了。

沈陆扬自食恶果，能坚强：“我的课堂状态对言活泼……许多，以此和学生保持近距离的呃……处。”

沈陆扬手像个废物一样毫无反抗之，能一边用运动鞋抵住谢危邯的皮鞋，做出微弱反抗，一边哑着嗓快速说完自己的台词：“……让学生可以随时放松地找我查缺补漏，以弥补我课堂上的不足”

一段话说完，整个人像从水里捞出来的，虚脱了一样靠在椅上。

主任今天没戴眼镜，也没仔细看他，听完立刻拍手附和，还把这段话记了下来。

紧跟着又随机抽取了一位幸运老师上前演讲自己的ppt。

沈陆扬的运气终于来了，这个人不是他也不是谢危邯。

45分钟度秒如年。

这节汇报别的老师听得怎么样沈陆扬不知道，他听得印象深刻。

毕竟他体行地向世人证明了，“『色』字头上一把刀”。

下课后，等教室里