云舟看到的釉彩是构成的成分和配比, 而其他人看到的只是颜色品类和浓淡。

在得到了对方的指导后, 任函每天一有时间便尝试着调配釉色，并记录材料增减所带来的影响, 把青年的话当成金科玉律, 学得非常认真。

经过不断的记录和实验之后, 脑海中顿时清晰了很多，对于比例的控制也更加精准。

若是以往，他只会想着配比修复瓷器上的釉色，根本不会想着自己单独去调配、辨认。

而现在他正由被动变为主动，熟练度将会不断提升。

两人都有了不同程度的收获。