宫玥看上去不?是精神强大的人?。

祝霜降故作不?知她在为什么为难，只是说：“宫玥，你学习生活上要是有什么事，可以?私下找班主?任帮忙的。”

宫玥吓了一跳，掩饰道：“我没什么事要班主?任帮忙。”

“哦，我看你每天很早起来学习，还?以?为你学习遇到?什么难处了，其实找老师不?要不?好?意思的，再?不?行就要求老师为你保密呗。”

宫玥没有说话，祝霜降也不?再?多说什么，继续在桌上画自己的漫画稿。

第二册里，多多想做的是舞蹈家/运动员/警察，爸爸妈妈带着他?去咨询了几个舞蹈培训机构，其中几个机构看着专业，其实非常不?正规，还?遇见了一个比他?大不?了多少的小姑娘因为培训老师的失误，让她摔成了高位截瘫，以?后再?也不?能走路了，悲伤警示加上小姑娘痛苦的画面，又可以?画两页。

舞蹈培训班，要找专业，有证件的！

至于运动员，就更不?用找私人?培训机构了，那都?是有钱人?做的事。漫画中的多多被带着参加了体校的选拔，选拔老师非常严格，各项运动都?需要不?同的天赋，身体素质、协调性是基本，另外比如射击需要良好?眼手协调能力和稳定性；短跑运动员则需要出色的爆发力和速度；跳水运动员……，游泳运动员……等等等等。

其他?发现不?了，自己有没有比身边小伙伴跑的更快；跳的更高；反应能力更强总是很明显的吧。去找学校的体育老师问?一问?，去找所在县市的体校试一试。

初稿追求的就是速度，不?确定的都?先打个问?号，到?时候到?图书馆查资料或者询问?老师。

运动天赋不?过关，他?很快又想当警察了，刚好?家里的舅舅就是警察。嗯，漫画里是舅舅而不?是姑父，告诉他?成为警察的几条途径，波折最?少的是从警察学校毕业，毕业后会安排毕业生到?各个警局工作。在下一页上，就画了多多长大后成为帅气的刑警，凭借着自己的知识和智慧，抓住犯人?的画面。

当然，第二册的职业肯定不?止这几个，还?有歌唱家/网络工程师/裁缝/甜点师，总之要和第一册那样?，凑满十个。另外还?要夹杂着爸爸妈妈上班，与他?生活相处的温馨故事，又在一次医院体检中，遇到?了一个因为吃野生动物，感染它所携带病毒，因此生命垂危的中年男人?。

引出不?要吃，远离野生动物的事。

医院一开始查不?出来，在经过多方会诊，排除了禽流感/各种?寄生虫/布鲁氏杆菌，最?终确定的是由于吃蝙蝠、穿山甲、果子狸等野生动物，感染的可传染性病毒。

还?引发了非常严重的后果，医院为此戒严隔离，漫画中虽然中年男子没被救回?来，但好?在没造成病毒扩散，医院非常正确的处理了这件事。

多多和他?的同学，也跟着到?隔离时间结束后才被放回?家，隔离期间，同学们的家长自然是在医院外面担心、哭泣。

画面中还?出现了多多大惊失色，背后背景晴天霹雳的一幕，大大的气泡里带着重重的感叹号：为什么会有人?会去吃野生动物！

以?上提到?的各种?传染病科普又可以?画好?几页，都?是要找资料确认的，要画清楚前因后果，感染症状。还?不?能画的太详细，描述要简洁、正确，否则读者会看不?下去的。

这些都?是在课余时间画的，偶尔想到?的素材记下来，每天画一两个格子，根本对祝霜降的学习生活造成不?了太大的影响。

花的时间还?没有用在健美操上的时间多。

高一进行了武术表演和健美操比赛，高二高三还?有对他?们的迎新活动，有话剧表演