没过多久。

顾书云看到闻屹回来了。

他的脸色有些破防。

闻屹喉结滚了滚说：“老婆，明天我们还是就让他在家玩吧。”

顾书云笑着问：“你怎么也突然改变想法了？”

“刚刚我问他为什么不想去幼儿园，他眼泪汪汪地说在幼儿园会很想我们。”

“啧，我也舍不得啊。”

顾书云：“我还以为你会是个严厉的爸爸，没想到你也这么容易心软。那怎么办，一对心软的父母会不会让孩子变得软弱又敏感？”

闻屹：“我争取下次强硬一点。”

虽然闻屹也有点狠不下心。

但为了孩子的成长，他还是试着沉了脸色。

几次劝说之后果然有了些效果。

起码闻时安对上幼儿园这件事没那么抵触了，也在园里也交到了一些好朋友。

-

时间一晃而过，来到小时安的幼儿园毕业汇演。

这天需要小朋友们的家长都到现场。

因为有着父母的失败教育经验。

闻屹非常看重孩子成长过程的陪伴，这类亲子活动他从来不会缺席，甚至比顾书云参加的还要多。

幼儿园的毕业汇演选在了六一儿童节这天，两个节日叠加在一起，园内非常热闹。

四周的墙面上贴着孩子们过往的照片，还有他们的画作。

每一对父t?母经过这里时都很难不停下脚步，在一张张照片中寻找自己孩子的身影。

顾书云指了指这些相片说：“不知道有没有电子版可以带走，我想把时安幼儿园的所有照片整理成册，这样以后就方便翻看。”

闻屹赞同说道：“晚点我去问问老师。”

文艺汇演下午四点开始。

在这之前还有亲子游戏，宽大的操场里洋溢着孩子们的笑声。

等到礼堂落座之后，表演节目也是今天的最后环节。

老师们带着每个班的小朋友在后台准备。

闻时安的班级是一班。

所以顾书云和闻屹被安排在了靠边的位置，这里虽然看舞台的方向不是那么正中心，但能看到后台里面小朋友在准备的画面。

帘子里面的闻时安小朋友，显然也看到了他们。

他悄悄走过来，从帘子里探出个小头对他们喊道：“爸爸妈妈记得给我拍照！”

小朋友不知道自己身上已经装了麦克风，这边主持人还在介绍他们的节目，一道稚嫩的声音从话筒中穿透而出，整个礼堂的人都听到了，不由一阵笑出声。

老师惊慌地走过来，忙要将他拉走。

但小时安还没得到爸爸妈妈的回应，扯着帘子不肯离开。

老师只能先将他的麦克风关了。

顾书云笑脸盈盈，也学着他的样子将手放在唇边回：“我知道。”

幼儿园里大部分班级的表演都是歌曲或者舞蹈这类。

因为这两种形式老师们比较容易掌控孩子们的行动，平时也方便练习。

闻时安他们班最后一个上场，别出心裁地表演着音乐小品《小蝌蚪找妈妈》。

孩子们记不住那么长的台词，但能够记住歌曲的唱词。

因此老师将他们几人分组，分别饰演小蝌蚪和它一路所见到的小动物们。

小朋友们的表演没有丝毫技巧，纯粹是开心地在玩，台下的观众看得也开心。

虽然这场名义上是文艺汇演，大家友情参与，但大大小小也算是个比赛，有评委评分。

结果很明显《小蝌蚪找妈妈》获得了一等奖。

小朋友上台之后，每个人的额头上都被