进入高二年级，一共二十人，进行跟读听课, 为期一个月。

在此期间, 这批鹰才的学生会和青墨七中高二年级学生一起参加月考，和月底的全市统考。

周一的升旗仪式被挪到了周二, 升旗台下, 年级主任宣布了这件事, 也同时公告了一批教职工离职的情况, 承诺鹰才中学会调派一批老师过来, 提前进行改制交接。

而从今天起，鹰才的这一批学生会分散到全年级八个阳光班，每个班两到三个人进行旁听，各班班主任和学生负责接待, 同时进行“相互学习交流”。

“什么意思啊，为什么是派鹰才的老师过来交接？到时候是他们给我们上课吗？”

“鹰才的学生来我们学校一个月？”

一片哗然。

鹿行吟拿了个英语小册子在那里看句型。

他已经眼熟了所有他们这个阶段所学的英语单词, 下一步就按照顾放为说的, 开始学习基本语法。

“鹿行吟？你现在有时间吗, 过来一下, 我们商量一下行程。”解散后，沈珂过来对他招了招手, 鹿行吟放下手册, 就见到沈珂带着一班的一群人走了过来。

顾放为站鹿行吟后排, 纳闷道：“你什么时候和一班学生关系这么好了？”

徐菁也在其中, 看见顾放为后，快步走了过来，随后跟其他人小声说：“等一下我。”

一班男生起哄了起来：“哦哦哦”

顾放为抬眼看了看徐菁，又看了看另一边往一班那边走去的鹿行吟，顺口说：“那我在这等你了，小计算器。”