，比如器材问题，不要大声喧哗，举手示意老师。”

今天的实验也比较常规，是个合成后测试产率的实验。

不远处有个男生取水，猛地拧开水龙头，意料之外地被强水压作用下溅了一身，不由得大吼了一声：“我操！”

鹿行吟恍若未闻，他全身的注意力都集中在了面前的器材和自己的手上，一遍一遍在心里过着该有的实验步骤。四个半小时，又是常规难度的实验，这次他不用抢时间。

他默念着已经在实验室里磨练出来的实验习惯，深呼吸。

滴定前，他拿起酸式滴定管，关闭活塞静置观察了一会儿，再将活塞倒转过来。

细小的水滴微不可察地漏了出来。

鹿行吟一怔。

漏水的地方越来越多，他大脑短暂空白了一会儿后，举起了手。

老师走了过来：“怎么了？”

“我的滴定管是漏的，麻烦给我换一根新的。”鹿行吟说。

老师检验过后，给他换了一根新的，不知道为什么，他看着鹿行吟的笑意有些意味深长：“好了，换这一根。”

鹿行吟接过新的滴定管，看了一眼这个老师。迟疑了一下

加水，关闭活塞，旋塞扭转，放置。

细小的水滴再次漏了出来。

他重新举手，同时觉得有些困惑连着两根滴定管都有问题？

那老师没走远，他看着他进行第二次捡漏时，就已经拿了第三根滴定管在手里，等鹿行吟一举手，他就递了过去。

“实验器材出问题算意外事故，老师，我申请加时到五个小时。”鹿行吟说。

“没问题的，你加时半小时。我会填个表递交组委会。”那老师简单地说道，“继续考试，加油。”

鹿行吟接着往下做。