“童山长?这书院开设的自然没问题，只是这训练方法?, 是不是有点?……”

奇怪？

别说他们是多?想, 任谁到了一个据地，又是笼络当?地所有的豪绅（招生），又是武术训练强身?健体（军训）的, 都会令人觉得有点?不对劲吧？

可潭州府知府与县令不管。

这童山长?, 可是他们好不容易请过来的能够压制平衡当?地世家大族的猛人, 只是搞个军训而已，有什么？只要不是真谋反，拉着他们一起造大炮，他们都无所谓！

反正简在帝心嘛, 人家手里还?有着圣上发的丹书铁券呢, 稳稳地！

因此, 哪怕有人觉得不妥，想多?说几句, 可是在知州的一言堂之?下，依旧被压得死死的。

童启与其建立的分?院校就这么被严丝合缝的保护了起来。

百姓们也对这炎黄书院的入驻感到十分?开心，为什么呢？因为童启军训, 直接将往常闹事的纨绔子弟们全部一波带走了，街面上的氛围空前一清，就连闹事的闲汉都少了很?多?！

社会治安好了，被欺压的良民们也少了, 就连衙门里的差役，都感到肩头上轻松许多?。

人人赞叹，喜不自矜。

只恨不得童启能永远的困住那群人, 再也不放出来好呢。

而在众人的盛赞之?下，童启的纨绔改造计划也在有条不稳的进行?。

有前面的一月之?期在这里压着，即便那些纨绔百般不愿，可为了赌一口气，也愣是扛下来了，这让童启多?少有些意外。

本来他还?准备了一系列压制反抗的方法?，既如此，也用不着了。

他研究了一下，要想让这些人心甘情愿的留在这里，无非就是两种?方法?。

一是让他们感觉到书院的特别之?处，被读书的喜悦所由衷吸引。

这基本不可能。

别说读书的乐趣，他们连上学的乐趣如今都感受不到呢，出身?富贵窝，已经导致他们生活的期待阈值被撑的极大，即便看到书院里远超于这个时代的建筑，也半点?没有惊讶之?色，最多?只是瞄几眼，然后便正常的使用体验，半点?没有寻常百姓们误以为神迹的波动感。

要想令他们留下，只得扩大他们的阈值，转移他们的注意。

那么，童启突然想起一个词养蛊。

既然喜欢竞争，什么事都攀比两下，那何不将这股精力转化为相似的情绪呢？

比如……给他们建设一个假想敌。

不是浑身?戾气无法?发泄吗？

那就斗下去吧。

最好斗得你死我?活，悄无声息不知不觉的陷入上进的争斗之?中。

为了读书和?排名整日忙碌，这才没有时间，再去思考什么伤春悲秋、搞怪欺凌的恶事。

男人，就是莫名其妙的胜负欲啊！

给他们一个合理的上升通道，哪怕这个通道是错的、没有结局，他们也会顺着这个逻辑继续走下去，直到终点?。

因此，童启分?院校的培养计划，直接采用了和?华夏书院截然不同的管理方法?。

竞争！

就像是军队一般，化整为零，将二十五人分?为两组，成立两个班级，以楚谨言、司启宇为班长?，进行?整体排名，近而无限度激发他们的攀比欲望。

反复循环。

为此，他观察了学生们之?间的氛围，甚至不惜从楚家和?司家挖来了两位相当?厉害的坐席。

来担任不同班级的班主?任。

一位是楚家二房如今的家主?楚信义。也就是楚谨言的父亲，其年轻时也算是闻名江南的大才子，若不是