他强忍住汹涌蓬勃的泪意，只?感觉一腔热血都被对方调动了起来?，从小便有不少人取笑他喜欢的这些东西乃是杂类，无?用之事，这还是第一次有人如此?盛赞，尊崇。

告诉他这是独特的，有价值的。

仅这一句话，似乎便洗刷了他长达二十多年以来的压抑和屈辱，令他重?振风骨。

“若蒙山长不弃，毕昇愿效犬马之劳，留下任教！”

他心甘情愿的抱拳行了一礼，恭敬十足。

【叮，恭喜您完成引入三位专职老师的成就，奖励解锁综合教学楼一栋，望宿主再接再厉！】

伴随着最后?一个老师被招进书院内，童启的抹杀任务，也终于完成！

他没有急着查看，依旧带着毕昇参观完印刷房，将书院里很多事情都一一为其?讲解了一番，并带着他与其?他先生们?皆见了面，办理完入职手续，这才回到自己?的单独办公室，打开了系统页面。

综合教学楼坐落于教学楼的北侧，正好挨着后?山入口，与其?并列。

童启干脆采用3D视角，手动修改了一下大门的位置，让其?与后?山的出入口合并，然后?在教学楼和综合大楼之间，竖起了一堵白墙。

就如同?天然的屏障一般，顺带着加了个长长的走?廊。

横贯在两楼之间。

这样，医科的学生们?便不用跨过大半个操场去吃饭了，而是可以直接从长廊穿过去，不见到任何一个科举班的学生，便可轻易到达宿舍楼与食堂等地?。

具有很强的密封性。

书院由此?被分隔成了两半，前半部分属于科举班，后?半部分连带着后?山，则一起归于医科。

综合教学楼可以说不愧是主系统出品，就是大方，一共四层，每一层两个大教室，外置装潢和现代并无?多大区别?，不像是教学楼那般古色古香、奢华富丽，更多的是兼具实?用性，光是一个教室，便能够容纳下一百多人，类似于大学的那种阶梯教室一般。

医务室则单独附属于其?旁边的建筑上，一个红顶白墙的小房子。

里面是最基础的那种医馆配置，四张床，两个柜台，后?方摆着不少中医药柜及人体医学图，还有简单的医学用品。

童启转了几圈，便直接将老师们?的办公楼搬到了综合大楼的一层。

而二楼、三楼则留给了医科的学生们?，四楼用来?放置一些中医学科的基础药品之类的，再优秀不过。

为了不耽误中医教学，童启还特意从小金库里掏出了二百两银子，购买了不少基础的中医药材，放在办公室里，方便两位老师随时取用。

他兴奋的站在新办公室里，跟老师们?畅想着自己?的新计划。

“我打算在咱们?书院里办一所报刊，一个月一发，就用咱们?自己?的印刷设备，类似那种普通话本一般的厚度，十六开大小，其?上登上不同?学科的文章知识以及讲解进度，用来?和学生们?统一步调。纸张倒是不必太好，只?要能看清即可，像是一些经书史记啊、医科基础杂谈啊、自然地?理普及啊，都可以写在上面……”

“我也会?想一些小故事，引入入胜的那种，一并记录下来?，这样方便今后?的学生们?入学学习的同?时，也方便学生们?留存纪念，查漏补缺，大家觉得如何？”

潘阆捋了捋胡须，点点头，“这倒是一个好法子，可关键是就咱们?几个人，能写的下那么多篇文章吗？”

“学生们?也可以踊跃投稿嘛，每个人都有擅长的地?方，我想的是，可以用这个作为大家沟通的媒介，即便有认知不同?的，通过这个互相讨论，也是一种学习成长的方式。”

“我觉得可。”