大怒，就听到了她的下一句。与此同时，山本太郎疑惑的声音在操场回荡：“松田阵平？逃课了吗？”

“没有！在这里！抱歉刚才在系鞋带，”松田阵平萝卜一样从把自己地里拔了起来，应对台上老师的提问。

“通过调整炸药用量、结构和引爆方式，可以控制爆炸的效果，因此处理炸弹时可以从……”

问题不难，他应付得轻松，又漫不经心。

他的心神放在了别的地方。

身旁的稻川秋不紧不慢地站起来，拍拍身上的灰尘。她站在他旁边，插着兜，没有告发他刚才偷袭，也没有在意他。

好像他们只是恰好被分在了同一个组的同班同学、陌生人。仅此而已。

松田阵平咬紧了牙。

山本太郎对理论的掌握远远不及实践，因此草草结束这个过程后，便迫不及待地带领学生进入了实践程序。

学生们根据分组，面对面站到了桌子的两边，而桌子上摆着威力不大、却货真价实的炸弹。

“大家未来将会进入警界，走上保护人民、维持秩序、追查案件的道路，因此我们绝不能仅是学习课本上的内容、对着模型来研究。”

“如你们所见，眼前的炸弹都是真货，一旦引爆就会爆发出光和热，足够杀死某些小型动物。”

“但大家也不必担心，只要按照我的步骤来，你们就能够拆下人生中的第一个炸弹……在其中一人拆弹时，另一人务必认真监督，记住，你们的安全掌握在你们手中。”