“我骗她的，那是偷的，王校长的。”我淡定的拍开了对方的手。

同桌：？？？

直播间的网友：？？？

我看了看直播间里的观看人数，较之前涨了好几倍。还不忘给直播间比个心。

弹幕却炸锅了：

【好家伙，诡骗人的见多了，人骗诡的我还第一次见。】

【妈妈 可是这个大佬他居然还会给我比心诶 爱了爱了】

【全程我亚麻呆住 主播你恐怖如斯】

【不是，主播什么时候偷的教师证？】

【等等，主播你说偷谁的？疯了吧！主播你从副本Boss身上偷东西？嗯？】

【谁的？王校长的？啊？？平常不都王校长坑玩家吗？今天被这个主播制裁了？】

【可那也不是这位老师的教师证啊】

【楼上的，规则只说老师要佩戴教师证，没说要佩戴正确的呀】

【你们纠结这个干嘛 诡异走没走吧你们就说】

【我去 规则黑洞了属实是 我竟无言以对 点了点了】

【可怕的是 主播就像场控一样 好游刃有余的感觉 NPC刚刚全程不敢吱声】

【主播你…蒂花之秀】

……

第29章 开学·快乐（12）

［10月18号 好难过 这次数学测验又没考好］

［老师说我是蠢货］

［我真的很蠢吗…］

［10月23号 数学好难 上课根本听不懂］

［可是明明我已经很努力了］

［怎么还是学不好］

［怎么都学不好］

［看来老师说的对 我是真的很蠢吧］（这一处又被红笔划掉）

［10月24日 老师今天又在课上说我蠢了 同学都笑我］

［他们嘲笑我笨 老师却说是我的错］

［不，老师一定是在激励我，一定是我不够努力］

［我要更努力一些］

娟秀的字迹写到这里就戛然而止。

看着自己的笔迹书写出一段于我面言完全陌生的经历，心底有种异样的触动。似乎从字里行间，我与书写者有一瞬真的身形重叠了。

我连带着外包着的数学书一同合上，思绪放空。

少年跟不上班级的学习进度，即使很努力也赶不上别人，因而被老师否定，同学也因为老师情绪上的带动着而成为了“霸凌者”。

可是再没有下文了，少年的后来也不得而知。

或许，他通过努力，终于逆袭，打了所有人的脸。

又或许，少年承受不住生理上和环境的压抑，终于选择以极端的方式结束这种生活…

按照实际情况来看，后者的可能性更大。

所以……

我有一个大胆的想法。

会不会其实“我”，已经想不开寻死了？

那…现在的“我”，是鬼吗？

这样有一件事情就能够解释的通了。

为什么“我”明明是新生，但座位上的所有学习用品都说明“我”分明在这个班里待过很长一段时间。

以及，手写纸条上的话似乎也暗暗喻合：［老师不是人，我也不是…

…选择最适合你的方式去死就不会感到痛苦］

那么，是否以“合适”的方式死去就能解脱，也就能通关呢？

可是…这些都只是我虚无缥缈的猜测，没有任何实在的证据能证实这些想法。

如果“我”是鬼，又何苦要让“我”以新生的形式回到学校呢？