这个时间节点呢？这个鬼蜮就是?循环制，他们这一批是?这个节点，上一批人进入时也遇上了初三，所以上一任“目前?”不得不购买齐全，因为小铅笔的基础太差了……

但小剪刀的“荣誉手册”又要怎么解释？获奖作?文的关?键节点分别是?五年级、六年级、初一和初三，她可是?换了四位家长，时间点还各不相同，而且这里的辅导书是?是?三个年级平均分的，不存在侧重于初三的情况。

王殷夏越想越烦躁，索性拿出?本子来?盘线索，她先翻秦周今天和她往来?的短信，最晚的几?条是?他们今晚回家后的信息交流：

【除了脸模糊之外，小铅笔和正常的男孩没有任何区别】

【我问过小剪刀了，小圆规今天表现得很正常，我会让她多注意的】

【小剪刀说?课堂很有效果，老师讲的很好，都是?她从没听过的技巧，只?可惜没有语文，语文最难】

……

王殷夏把这些信息都简单整理后记录下来?，决定明日和秦周一起跑一趟书店，这个小镇是?有书店的，就在学校的不远处，而且还是?新华书店，令人倍感亲切。

盘完信息之后，王殷夏把手中的东西收拾好，重新打开相册翻看?，她已经反反复复看?了这东西许多次，但几?乎都没有找到什么可靠的线索，在那母子合照之后就是?小铅笔的单人照了，从一个面?目模糊的婴儿，到一个面?目模糊的小孩，六年级毕业时也是?母子合照，照片上的“母亲”同样半身模糊……

王殷夏还把每一张照片都拆出?来?检查，照片质感薄脆，看?质量是?不怎么好的样子，照片后面?倒是?有字迹，可惜全部模糊，就像是?这个鬼蜮之中的原住民一样，被迫顶上了一张马赛克的脸。

至于相册本身，这倒是?没什么奇怪的，就是?最普通的相册，由一层撕拉膜和粘板共同组成书页。

王殷夏翻着翻着，重新回到了小铅笔小学毕业的那张照片，照片上的他穿着一身小小的学士服，他的母亲则拿着一卷扎了丝带的奖状，虽然看?不清两人的面?目，但想必都笑?得很开心。