笔，抬头去看孙老师，孙老师在黑板上写了几个公式，随后才拿着书本，郎朗开口讲述了起来。

简彤单手托腮，一边听，一边在本子上做笔记，戚梓韵和她用同一个书，但因为看不太懂，所以就只是跟着孙老师所说的内容往下写，并一边写一边在心底琢磨着，准备以后去找简彤好好问问看。

这书要念，就得好好念，管它能不能考上大学呢，还是脚踏实地最重要。

夏乐乐此时此刻的心全都在夏云悠身上，连书都不怎么看，只要夏云悠动一下，他就要死死盯着他，那目光要多锐利就有多锐利。

看的夏云悠坐在后面真是搞不懂，他到底是在嫉妒啥。

嫉妒自己从小就是留守儿童吗？还是说，嫉妒他没爸妈疼爱？或者说，是嫉妒爸妈把他当做眼中钉，肉中刺？

夏云悠在心底发出一声嘲讽的嗤笑。

孙老师讲课的速度很快，大致讲过一遍以后，会挨个学生进行单独的讲解，摸透他们每个人的学习状况，然后根据他们不同的特制进行不同的教导模式。

这也就是为什么孙老师没办法带太多学生的原因。

顾不过来。

因为多来了几个学生的关系，所以孙老师在讲完了基础最薄弱的几个学生以后，直接绕到了最后一桌，给简彤等人开始讲。

“你还好，不愧是考上中专的学生，学习的底子挺扎实的，就是多写写题，多累积一些题型的了解”孙老师看着简彤点点头，眼中满是赞赏，换到夏云悠的时候，虽然稍微皱了皱眉头，但看到夏云悠书本上那一大串一大串的标注和重点，孙老师也生不起气来，认真的给夏云悠掰扯了一下题目，顺便给夏云悠提出了几个建议，让他知道自己应该看哪几本书和写那几本题。

轮到后面的戚梓韵和岳亮的时候，孙老师的耐心倒也还算不错，一直到一圈一圈的挨个轮到，全都指导了一遍以后，孙老师才背着手走出去，让众人自己继续刷题。

这些题目对简彤来说还算简单，因此写的速度飞快，字迹也越发放的开，写的全都是一手漂亮的连笔字。

夏云悠写的时候有些困难，遇到难以理解的地方时还得问简彤，夏乐乐作为这屋子里面的班长，在写完自己的练习题以后，抱着胳膊走来走去，走着走着，又装作不经意的样子，路过夏云悠身边，然后冷笑着嘲讽：“啧啧，这狗爬字儿，真难看，夏云悠，你有的字连写都写错了，要不要好弟弟来教导教导你啊？”