松阳的声音在他耳边响起：“来都来了，虚同学，也听一听松阳老师的课吧？”

……分明是同样一副声带，但松阳的声音比他和婉许多。虚产生这个念头的瞬间，才发现自己竟然真的出现在了一场气氛热烈的课堂上，松阳站在刚才的位置，往黑板上写着什么东西。

摩擦的声音戛然而止，松阳没有回头，反手将粉笔头一抛教师必备特技之百分百命中瞌睡学生立刻生效。银发小不点不满地大呼小叫，旁边的紫发小孩翻了个白眼，黑色高马尾则优雅地扯了两团纸巾出来，在两人开始斗殴之前堵上耳朵。

松阳微笑。虚看见他的笑，四肢百骸涌过一种仿佛灵魂被攥住一样的痛楚。

……他最幸福的时刻，正是虚最厌恶的虚假美好。

眨眼孩子们就长大，正在检查仓库的松阳听说银时捡了个小孩回来，感叹家里的猫都会捡猫了，从廊下慢慢走到教室去。

虚比他更早一步见到那个被捡回来的少女。高杉桃，居然也有过这么瘦弱狼狈的时刻，浑身上下灰扑扑，血污把她雪白的长发沾染得看不出原来的模样。

但松阳牵住她的手，就得到一个灿烂的笑容。

不因为他是这里的管理者而讨好，也不因为他是个体格健壮的成年人而怯懦，只是普通的，快乐的笑容。

因为被救了回来，因为得到了新的生命，因为是松阳教导的孩子亲手救下来的孩子。

……松阳又一次感到无比的幸福。

痛楚。难堪。恶心。痛，从来没有这样痛过，以至于虚都在怀疑这是痛吗？为什么将这种体会归结为痛？难道不是剧烈的仇恨、恨不得杀之而后快的怒火吗？

他不愿再看下去。不论是平淡的村塾生活，还是火海逃生，又或云游四方，他闭上眼，试图从这个恶心的幻境里找到一个出口是有的，一定是有的。

记忆总有出口。

幻术……虚想，他几乎没有遭受过这样的攻击，但既然是应用了松阳，又或者说“他”自己的记忆构造出来的幻境，那么破解的出口必然也在他自己身上。

自己……吗？