“你在表演之前想了?什么？”身边的母亲突然问。

顾夜宁诚实地说：“什么也没?想。”

表演擅长?的部分是不?够的，单纯跳主?题曲也是不?够的，但表演的时候脑袋里一片空白，什么都忘了?。

给他们的背景乐，是主?题曲《我为自己发光》，想要直接跳一遍主?题曲也可以，想要跳其他的舞蹈也行，随便大家自由发挥。

顾夜宁看着电视里的自己，背对?着台下的观众坐下，双臂张开，向后躺倒，动作不?疾不?徐。

现代舞的地板动作很?多?，滚动和爬行一旦做不?好就容易显得畏畏缩缩，又或者因为过?度使用技巧，使得舞蹈不?那么流畅。

在场的练习生里没?有系统学习过?现代舞的，但有稍微入门，练习过?一阵子的选手，在顾夜宁开始起舞之后，目不?转睛盯着对?方的动作，嘴里喃喃说着分解动作的名次：“脚部延伸画圈，留身跪右膝，扫腿、趴撑、滚地、跪起，腰后撑，再次衔接滚地跪撑，旋转侧滑躺...”

眼?花缭乱。

贺天心：“我只能看出来他满地打滚伸腿抬腿旋转起身再回地上?再打滚下腰。”

粉色的“天真烂漫”标注在他脑袋边旋转一圈，逐渐消弭。

“地板干净吗？”贺天心又问。

练习生：“......”

没?见过?这么破坏气?氛的。视频配字虽迟但到，一个“无语”和三道“黑线”被p在了?对?方脸上?。

恰好他也逐渐说不?下去了?：顾夜宁的动作做得太快太流畅，似乎比以往他们看过?的现代舞跳得更快，每个动作之间的衔接都堪称行云流水，练习生们在初舞台已经看过?顾夜宁的现代舞表演，但外行看热闹，也只是看个姿态优雅而已，此时亦然。

“说不?下去了?，但他的基本功好牛。”

劈腿跳接大踢腿，随即衔接横向一字马，手肘侧手翻加一字腿滑圆侧翻再接肩滚翻。全部是现代舞练习中的基本功，但并非所有人都能做到顾夜宁那么漂亮而标准，身形与动作、形体?相结合是重中之重。

“他对?身体?线条的把控太强了?...”练习生再次自言自语，没?注意到镜头将他的反应和声音统统录入，“而且他真的能通过?这些动作表达感情，我觉得他跳舞的时候变得特别特别自信，整个人都在发光”

贺天心说：“我只能看懂他刚才那个空中的抬腿做的特别好，因为双腿在空中完全是岔开的，像是劈叉，而且高度也很?厉害，落地的时候特别稳，根本没?有晃动...”

“超级优雅有没?有？”一个B班的练习生接话。

贺天心用力?点头，并且摇晃了?一下站在他身边的管风弦，管风弦被他晃得头昏，目光却没?离开顾夜宁。

“他把现代舞和主?题曲的好多?动作编在一起了?！”齐继叫了?起来。

练习生们本来正屏气?凝神看顾夜宁像只仙鹤般在舞台上?翩翩起舞，齐继叫起来之后才恍然回神，意识到顾夜宁并不?单纯是在舞台上?用他出色的表演炫技，相反的，在他的许多?动作的衔接里，都能看到主?题曲舞蹈的亮点动作。

抬手、握拳、弯腰、旋转、比心、比大拇指...主?题曲的动作并不?难，许多?练习生做起来因为僵硬而显得像是广播体?操，谁都没?想到顾夜宁居然能够将这些动作作为舞蹈的衔接部分穿插进去，就好像原本的编舞就是如?此。

“这种情况下居然都能恰到好处地卡点吗？”陈思燃表情凝重，忍不?住把疑问说出了?口，意识到不?对?连忙闭嘴，却没?想到他的这句话也被镜头收录。

字幕：来自竞争者的感叹和惺惺相惜。