最初的校园

三村和二村之间有一座小桥，每年都会有水从远处的河沟里流过来，穿过桥下面的桥洞，把一村和二村之间的那片洼地填满水，水面很大，也很深，这才是真正的湾。这样的湾我们是不敢下的，所以只有房屋北面的水塘才是我们的天下。每天上学，我们就要经过那座桥，然后穿过二村坑坑洼洼的大街，再转一个弯，就到了一村的东北角，那里有一座校园，叫刘家庄中学。

这条路，我原来是不敢一个人走的，怕碰上二村欺生的小孩儿。那时候两个村的孩子常常打群架，所以每每要想到走那样的路，心里先是胆怯了。但现在要去上学，路是必须要走的，好在还有姐姐可以做伴，也就少了那样的担心。

童年·校园(2)

学校的校龄应该不算很长，从外面带砖的墙就可以知道，最起码比我家的房屋要好一些，家里的房子，除了地基是一些青色的砖以外，其他地方都是用土坯砌就的，这也使我对学校充满了向往。

姐姐把我带到新生报道的教室，向一个年长的老太太说了我的名字，然后就说，放学的时候等我，我先上课去了。看着姐姐消失的背影，我忽然有一种深深的恐惧感和失落感，一个人的世界是多么孤独啊，一切都是未知的，一切都要从头做起。后来看见本村的几个伙伴，提着的心才放下来。

教室不是很大，是那种北方特征的房屋，我看见坑坑洼洼的地面，看见被刻划得粗糙的桌子。墙上的白灰面有的已经掉下来，有的还连着一点挂在墙上。讲台是用砖砌起来的，一张木制的黑板已经不黑了。

那个老太太就是我们的班主任，她先点了名，又安排了坐次，随后把课本发下来。至今我还保留着那时的数学和语文两本书，那上面有我自己写得歪歪扭扭的名字，还有我用蜡笔涂得一塌糊涂的图画，看那样的课本，就仿佛走在一条幽深的小巷里，寻觅之间，到处是新鲜的，让人心波乱涌的感觉。

我一直记得那个老太太，或者是老师，她最初给我的印象并不是太好，比如她让孙小泉当了半年班长，原因竟然是孙小泉的姐姐学习好。比如她给我安排了靠后的位置，并不是因为我个子高。再比如她一训人，脸就黑得像一块抹布，但是这一切都挡不住我对她的感激。因为在半年之后，她就革了孙小泉的班长之职而让我取而代之。一个孩子的心灵有多大啊，它知道有鼓励就会有动力，而这种动力在一个人人生的开始又是多么重要，它会直接影响你人生的起点，左右你整个的人生观。

当了班长之后，她并没有调整我的坐位，而是将她的儿子安排在我的旁边，并说让我好好带带他。其实我能带谁呢，我上学还需要姐姐带呢，但是那时的事情就是这样，好多事情都在不明不白中就慢慢过去了。

我在三村和二村之间有桥的路上走了七年，没有等到初中毕业，我就奔走它乡了。后来我知道我应该叫它为母校，整理一下，我和它的距离就是那么一条短短的街道，十几分钟的时间吧，可是它却涵盖了我最初的成长时光，尽管这样的时光里面并不都是五光十色的。

我现在离它很远了，偶尔在网上搜索一下，看见它的名字，忽然又觉得很近。

作业本

到处捡背面能用的废纸大约是从二年纪开始的，为了节约学习的开支（其实是穷），我的作业本往往是用了正面再用反面，而当反面也不够用的时候，我忽然发现同学们玩“四角”的纸张还有可利用的价值，我就开始捡废纸了。

我先是把能用的“四角”拆开来，然后放在炕席下压平，等到纸张平平整整的时候，我就让姐姐给我订成作业本。虽然上面有一些折痕和脏污，但是丝毫不影响我继续使用下去的热情。因为它的确降低了我的学习费用，而丝毫不影响学习的效果，真是一举