他?摩挲着轮盘的边缘，声音淹没在?哭喊声里，如在?苦海中央沉浮：

“不?妨碍，就算没有副作?用，我还是会做出?同?样的选择。”

“我早就说过了，我不?能对任何人的生命负责，为什么就是不?听呢。”

一次一次把希望寄托在?范意身上。

打碎了，也要怪他?。

*

这?一堂课过去，教室里就只剩六个?人了。

除了范意、路白月之外，还有陈暖、许淼，纪晨曦以及一个?他?们并不?认识的通灵者。

满地是被啄咬得坑坑洼洼的尸体，叠得乱七八糟，不?少部位被吃得一干二净，露出?森森白骨，扭曲变形。

无比漫长的四十分钟。

范意待不?下去了。

下课铃一响，他?就起身离开，比谁都快。路白月抬手招呼了下还活着的许淼，匆匆跟上，陈暖也追了上来。

能活到现在?的人都不?是什么简单的角色，纪晨曦和?另一个?通灵者没随意上前?，他?们是单独行动，分别从教室的前?后?出?去。

范意径直往楼上走。

这?回他?们没有违反规则，怪谈找不?到理由动手，因此脚步轻盈又快捷，一路顺风。

哪怕它设置了一些小小的、无关紧要的陷阱，也会被范意无视过去反正?伤不?到他?。

他?们很快就到了四楼。

此时?应该是吃饭的时?间点，教学楼里跑去抢饭的学生拔足狂奔，有不?想排队的慢悠悠在?教室等着，应当最为热闹。

然而，楼上高?三的所有教室却空无一人，安静得很。

范意找到高?三（5）班的教室，进去。

路白月怕范意出?事，追上去提醒道：“现在?还没到十二点，时?间停留在?14年的5月31日。”

“我们还是高?二的学生，你就这?么进来了？”

范意：“我清楚。”

“高?二生提前?来看看自己下半年要搬的教室，没问题吧。”

总不?能到时?他?们高?三了，还留在?高?二的教室里上课。

“学生手册也没说不?能串班。”

他?在?高?三的教室里转了一圈，简单地作?出?了自己的判断，又觉得胸口满满的，像被棉被盖着一般难受，于是找了个?位置，推开教室的窗户。

没有缓解。

范意只好说：“这?里太空了。”

“楼下高?一，每个?班都有诡物化形的学生，怪谈显然是余力构造一个?完整空间的，没道理高?三这?么空。”

高?三不?参与跑操，他?们不?在?操场是一件理所应当的事。

平时?下课时?间又紧，他?们每周目的探索主要围绕着上午的日程进行，而高?三的部分是下午的内容，因此拖了这?么久范意才发现，楼上没有人。

“他?们比高?二要早十分钟去吃饭，”许淼说，“午休时?间，人不?在?教室，也是很正?常的吧？”

“不?，”范意道，“这?教室近期没待过人。”

他?指指黑板：“看上面，高?考倒计时?十二天。”

“如果?现在?是5月31号的话，6月7号高?考，倒计时?应该是七天。”

“而距离高?考的十二天前?，正?好是5月27日。”

“也就是说，从5月27日以后?，这?教室就再也没有人来过。”

他?用手指擦了下桌面，捻了捻。

上面很干净，一尘不?染，说明课桌先前?有人在?用：

“连桌面都被收拾干净了。”