知道为什么找你么？”我爸盯着我，严厉地说。

“不、不知道…”我看着我爸面前桌子上摆的几本书，战战兢兢地说。

这就是所谓的“造势法”，让犯罪嫌疑人误认为警方已经掌握了充足的证据，迫使其自己说出作案过程。通常还会在审讯桌上摆上厚厚的卷宗和材料，增加真实感。

对待这种方法，最好的措施是装傻。

“不知道？那你给我解释下这些！”我爸把面前的几本书扔过来。

一看封面，我心里“咯噔”一下。那是我多年的“收藏”（具体是什么小学三年级以上的男生们都懂的吧）。虽然很早就有预感是收藏被发现了，但我还是抱着侥幸心理，毕竟我隐藏工作做得很好。没想到还真是最坏的状况，是老妈打扫卫生时发现的吗？

“我…不知道这是啥…”

“这是从你房间的床底下找到的，你怎么会不知道？”

“……”这种情况下最好的回答方式是沉默。

“说话，为什么这些东西在你床底下？”

我爸又用了“限制询问法”，也就是逼迫嫌犯说话，打断其联想。心理学认为，男性7秒内就能联想到合理的理由，所以此方法目的是要在七秒内使嫌犯说出实情。

“……”我选择了沉默，脑子里拼命地想办法为自己开脱。

死一般的寂静。

这时，我妈从房间里出来，在我爸旁边坐下，用很复杂的眼神看着我。

突然又来了个人，我简直快崩溃了。

“翊轩，”我妈说道，语气虽然严肃，但比我爸的语气柔和许多，“虽然你也不小了，但是看这种漫画…至少现在还不行。虽然你现在是青春期，对这方面感兴趣也很正常，但爸妈不让你看也是为你好……”

这是“误区询问法”外加“一个唱红脸一个唱白脸”，都是常用的审讯法，我才不上当呢。

“真不是我的啊！我都不知道这是从哪里来的！”我全力否认。

“那这些是从哪里借的？”我爸盯着我的眼睛问。

“同学借我的…”像是受到启发一样，谎话脱口而出。

“也就是说，你是知道这些书的，而且看过了？”更加愠怒地问。