他打开，发现扉页是一首诗，方信来手写摘抄，字体娟秀。

是爱情诗。变态、扭曲的爱意。

掌控欲、虐待欲。因为黑暗和阴森欲望而衍生出来的恐怖爱意。

看见你痛苦，我就很开心。因为这痛苦是我造成的。你的快乐和你的痛苦，都是我造成的。

我一手掌握着你，将你紧紧限定在这样的一个世界之中。这个世界只有我和你，我看见你和世界，你只看见我。

余泽看向落款。一颗心。

虽然整首诗阴郁又冷酷，但余泽发现了作者的文采和充沛的灵气。毕竟，一首能让看到的人心中发凉的诗，绝对拥有强烈的感染力。

或许方信来是因为张可心的文采才会喜欢张可心的？

余泽又看了看那首诗，然后转身，冷静地对着张可心说：“所以，这就是你的爱情观。”

张可心这个外表阴沉的女孩儿，忽然露出了一个笑。她说：“是啊。”

余泽默然。

其实他心里想着，现在的小孩儿怎么回事，怎么都这么偏激。

好好谈个纯纯的校园初恋不好吗？不好吗？

非得搞什么心理虐待，只有我和你的世界

余泽猜测，最开始或许张可心的确是跟着其他两个女孩儿一起欺负方信来，但是方信来因为一些事情向张可心表白了，于是张可心找到了新的娱乐方式。

和方信来谈恋爱。看着恋人被他人嘲讽、讥笑，看到恋人不因为他人的恶意而感到烦躁、却只是因为自己的存在而感到紧张和在意，张可心会感到一种扭曲的爱意和快感。

余泽在想，张可心是否被病毒“感染”呢？

如果是，病毒可以影响到人生观吗？但是，仇千载不是说这是“校园霸凌”吗？和爱情观好像没有关系吧。

如果不是，张可心这个小姑娘，是不是应该考虑去看看心理医生？

但是余泽最终一言不发。

因为方信来已经死了。

余泽还不知道她是怎么死的，还不知道真相是什么。他只是想到方信来这个十八岁的姑娘，孤独地、冰凉地躺在厕所的地面，血流不止，逐渐褪去活力。

她心爱的、热爱的姑娘，却仿佛事不关己，甚至说这种奇葩死了也活该。

或许这是张可心表达爱意的办法？

可是余泽无法理解张可心。

为什么看到别人痛苦，会感到快乐？

张可心阴沉沉地看了余泽一眼，然后冷哼一声，转身离开了教室。

余泽沉默许久，最终不得不感叹：“真他妈是个变态啊！”

沈知鱼差点笑出来。

刚才那近乎沉重的场面，被余泽这一句话给抵消了。而且让人感慨的是，余泽说的还是彻头彻尾的真相。

方信来的那本本子被仇千载带走了，不过余泽也用手机拍了下来。

仇千载先行离开，而余泽就和沈知鱼慢慢从学校走回家。

沈知鱼的家就在勤勉中学不远的一条街上，余泽就是准备去沈知鱼他家小区门口的地铁站坐地铁回家。

分别的时候，余泽看见沈知鱼脸上的不舍，忍不住说：“怎么，不舍得老师吗？”

他自称老师，居然还觉得这称谓不错，大概就是一种非常奇怪的虚荣心吧。

沈知鱼的脸色在夕阳的映衬下有些发红。但是他还是努力地说：“嗯是，是很舍不得老师。”

余泽哑然，他忍不住大叫道：“喂喂，沈同学，你怎么每次都这么打直球啊！”

沈知鱼迷茫地看着余泽，然后说：“因为我怕老师不知道，不知道”他声如蚊蚋，“怕老师不知道，我喜欢老师。”