，“是你对他们太好了。”

反攥住沈陆扬的手，谢危邯安抚地‘揉’了‘揉’：“有些学生是需要教训的，太温柔让他们得寸进尺。”

沈陆扬干脆趴到他手上，下巴磕了磕：“唉，只是想让他们别太大压，平时作业那么多，催得紧太累了，你看看一个个平时困的，我怕他们上楼的时候睡着了摔下去。”

“你以教给他们更有效率的方法，”谢危邯‘揉’了‘揉’他的头发，一语中的，“前提是他们用这些方法。”

沈陆扬若有所思。

过了儿。

明白过来。

太温柔，舍不得严惩，他就算教给学生一百个解题方式，学生不一定用心记住不如教一种，然后让他们不仅学，还要听话地去巩固，去执行。

而不是听完之后，仗着“反正沈老师课后随时晚自习加班给我们讲”、“错了就错了沈老师又不臭骂我”、“一次不写作业沈老师不生气的啦”这些理由，转头就把正儿放一边去了。

“我的问题……”沈陆扬重复，但脸上已经恢复了斗志，“下次沈老师要生气了，生气的沈老师是骂的，无比凶恶。”

谢危邯的手捏着他的脸，顺势问：“下午要回家么扬扬？”

沈陆扬一愣，蹭了蹭他掌心问：“回家？请假吗？”