柳辉坐在书桌前，桌面上散落着数学题和笔记本。

他的一手紧握钢笔，在纸上快速地划过，解开一个个复杂的方程和理论问题。

与此同时，另一只手则在腿间灵活地游移，时而缓慢，时而加速，完全沉浸在自我探索的快感之中。

手指在胸前游走，敏感的乳头在他的触碰下变得坚硬。

身体因欲望的刺激而不断颤抖，每个毛孔都在呼吸着禁忌的快感。

柳辉的手逐渐下移，滑过腹部，最终握住了自己勃起的阴茎。

快感在他的身体中不断积累，他的呼吸变得急促，脸颊微微泛红，心脏在胸膛中剧烈跳动。

对于柳辉来说，这样的行为并没有任何羞耻或困惑。

在施梦的教导下，他深信自慰是一种促进思维活跃的行为，是一个有助于打破思维壁垒的工具。

每当遇到特别棘手的题目时，通过激发身体的快感，似乎也能激发大脑中那些沉睡的神经元，让答案更加清晰地浮现在脑海中。

每一次快感爆发，都在回应施梦的召唤。

他的表情专注而平静，眼中没有一丝波动，这种行为对他来说就像呼吸一样自然。

自慰并没有分散他的注意力，反而在每一次的节奏中，他都能感觉到思路更加开阔，解题步骤也变得更加流畅。

每当解决一个特别难的问题，或是推导出一个完美的解答，柳辉的手势会不自觉地加速。

深藏的爱意在此刻达到顶峰，浓白的精液喷射而出，洒落在他的身体和地板上。

他在座位上像条鱼一样挺身，然后迅速回归到学习中。

施梦偶尔在一旁观察柳辉，满意地看着自己完全操纵了他的心理和行为。

柳辉在这种奇特的学习方法中得到的成就感和快感，他完全沉浸在施梦构建的现实之中，逐渐丧失了对外部世界常规行为的认识和需求。

对柳辉而言，这种独特的生活方式已经成为新的常态，他无法想象没有施梦指导下的生活会是怎样的。

他的爱意愈发炽烈，深沉而狂热。

第29章 27 清冷校草，课桌交缠，完美改造

放学后的教室空荡荡的，几缕夕阳透过窗户，斜落在课桌上，拉出长长的阴影。

柳辉坐在教室前排的座位上，校服整洁，身姿挺拔。

修长的手指握住钢笔，笔尖在纸上划过，留下一行行清晰的答案，字迹工整，一丝不苟。

他面容沉静，似乎全身心地投入在学业中。

然而，桌子下的另一只手却在隐晦而熟练地上下滑动。

他的下颚紧绷，眼神专注，钢笔在纸上移动的轨迹没有一丝停顿。

教室门吱呀一声被推开，柳辉迅速收回左手，右手若无其事地继续做题。

“怎么还不回去？”师文商的声音在寂静的教室里格外清晰。

柳辉尽量让自己看起来镇定自若：“还有些题目没做完。”

师文商走近几步，似乎察觉到什么，　“别太晚了，赶紧回去吧。”

柳辉敏锐地察觉到师文商话里有话，礼貌微笑，“做完就回去，谢谢师老师关心。”

师文商目光复杂地看他一眼，叹了口气，转身离开教室。

柳辉看着班主任离去，手下动作重新加快，可能暴露的刺激感让他欲望更加高涨。

走廊再次传来脚步声，施梦走进教室，长发随意地披散在肩上。

教室里依旧安静，窗外的风轻轻吹过，树叶沙沙作响。

柳辉忽然剧烈地抖动，笔尖在纸上停顿一秒，但很快，他就控制住自己的身体，继续书写，仿佛什么都没有发生过。