想来求助？不，这校长?没有师德，根本就不会想帮忙，所以就算自己开?口也问不出什么。

明明在外面冷静了三天，但?只觉得自己脑子越来越乱，观云再次打开?通讯器，看到对话框里对方发来的“早点?回来哦”表情?包，打了几个字后又?删除，最终把通讯器界面一关选择逃避。

再次从小房间?里出来，观云又?套上了自己的女生马甲，唯一不变的是那焦躁又?迷茫的情?绪。

校长?抬眼?，看到个水灵灵的姑娘后心情?变好，也愿意分出一丝爱心给自己备受感?情?困扰的学生。

于是她叫住了准备转身就走的观云：“你这几天想清楚了吗？”

观云手都放门把上了，闻言回头，不过眼?神有些躲闪：“想清楚什么。”

嘿，还装呢，你小子以为藏得很好是吗。

校长?慢条斯理地从自己的小冰柜里拿出奶茶，倒进?陶瓷杯里喝了一口：“一个人喜欢另外一个人，你知道最明显的表现是什么吗？”

观云沉默片刻，转身又?坐进?那个小沙发：“是什么？”

校长?竖起一根手指，非常认真?：“性?|欲啊！”

观云愣住，接着耳尖飞速变粉，看着都有点?恼羞成怒了：“你应该知道自己还是校长?吧，对学生说这种话？”

啧，小兔崽子，当时用木相框在后面瞄准你脑袋的可是我?，是我?想老监控一个青春期少男的情?绪和生理波动?吗。

好歹是学生的心理治疗时间?，校长?难得没有嘲讽：“做人的第一步就是认识自己，所以了解自己的生理情?况也很正常，不如先来说说，在你看来的情?动?算是什么？”

观云想也不想直接开?口：“恶心的身体缺陷反应。”

喝奶茶的动?作?一顿，校长?淡定道：“你还挺有想法的。”

有这种想法后，离自我绝育可就不远了。

为了让这位同学别在青春期做伤害自己身体的事，校长?决定顺着他的话去说：“这确实是男性?的生理缺陷，从而出现很多xx控制大脑的情况，但?并不是所有人都没有控制力，自我?心理暗示其实很能控制自身。”

观云没听明白，所以没有接话。

于是校长?直白道：“就拿你自己来举例子，你走路上随便拥抱一位女生就会起生理反应吗？”

观云满脸烦躁：“我?为什么要随便去拥抱女生。”

校长?立刻鼓掌：“好，很有男德，可以当小说男主！”

观云：“……”

自己留在这里听对方开?导真?的是正确做法吗？

校长?：“所以你看，除非变态，正常知道自身缺陷的人会避免去让别人不适。而且就算真?让你去抱，心里大概也只会有尴尬，在这种情?况下可产生不了生理反应。”

接着校长?笑眯眯双手交叠撑着下巴：“所以对你这种自我?管理和自我?厌恶程度较高的人，出现一个例外，你觉得是为什么。”

观云：“……”

观云不知道该说什么，这种剖析方法让他觉得有些恶心，像是在玷污本来应该干干净净的一片净土。

校长?可不在意自己说出的话给对方造成多大的震撼教育，毕竟尴尬的事儿已经发生几次了，不能总觉得自己还是纯洁小天使在玩友情?游戏吧。

要是真?想玩友情?游戏，就给我?把xx管好，别在对方不知情?的状况下占便宜，逼我?扇你是吗。

把对方最想藏起的一面扒拉出来，校长?也没继续下猛药，转而解释着：“爱欲本是一体，不过你得先搞清楚这个先后顺序，因爱而产生欲念是很正常的事情?，还是说你认为自己是个随时