但是天才不学习也是不会的。就?像我一样，我先天的学习环境就?比别人好。”又显摆起来了。

又教育林安安，“就?算你练习过了，我也不会笑?你的。毕竟有?能耐获取资源，也是一种实力。”

何安娜见多识广，自然知?道?，很多科学大拿其实也是有?着家里家学渊源的缘故。比如在苏的时候，那边就?有?很多人父亲是科学家，孩子便也有?了同样的环境。何安娜的自信有?一半源于家庭提供的优越条件。

林安安听?她这话倒是不让人生厌，于是解释，“我确实没练习过。不过我有?牢记键盘排列，而?且我自己?画了个键盘的表格，自己?会练习指法。”她觉得可能是这个理?由。

“啊，我们也画了啊，难道?我们练习少了？”其他同学不理?解。然后觉得可能真的是练习少了。都只记得去记忆各种知?识了，对于实操方面?的，确实疏忽了。

林安安道?，“可能这个方法比较适合我。”也只有?这一个解释了，总不能她生来就?会吧。

找不到别的解释，加上林安安平时的表现，大家也只能猜想，林安安大概有?那么一些天赋？

摸了一次计算机，大家对计算机热情更甚。它强大的运算能力，简直令人着迷。

反正在大家的认知?里面?，这台计算机就?是现在最顶尖科学的代表了之一了。

不过林安安心里倒是并不满足于此。

因为这台计算机总让她觉得还不够好，功能还不够齐全。她想，可能就?是因为听?秦教授说过，这技术已经落后国外一个阶段了。又想起大哥姜明毅说的，进口的产品，在国外都落后了。

她总是心有?不甘。

经过这半个学期的艰苦学习，林安安现在对于计算机已经不单单是会做梦了，而?是能根据所掌握的知?识，来知?道?改变哪些位置，才能够朝着梦想实现。哎，也不知?道?国外新技术是个什么样子的。

她试图进行一些科研方面?的设想。然后发现自己?现在的知?识储备是完全不够的。

因为在她思考如何代替晶体管的时候，她发现，自己?那些高中?的物理?和?化学，是不够用的。

林安安也知?道?，自己?不可能全面?兼顾的，她有?些苦恼，又不想继续钻牛角尖，于是下?课后还去找向来对她印象不错的秦教授解惑。“教授，我最近思考问题，总容遇到难题。”

秦教授点点头，“具体是哪些问题呢？”

林安安就?举例了，她最近思考如何改进计算机的技术，有?些设想，经常被学识所限制。不如什么材料可以支撑她的设想，她不懂。如何安排电路，她的物理?知?识也无法支撑她的想象。