一开始使用时是有些笨手笨脚的，但那也仅限于一开始。

他们适应起来飞快，仿佛这个机甲就为他们量身定做的一般。

有些人产生了怀疑，在训练场上哈哈大笑，“原来我竟然是个机甲天才？我差点就浪费了我的天赋！”

是的，有的人根本就没准备走机甲战士这条路，因为他们有自知之明。

会报名参赛，一方面是受玖玖他们鼓舞，另一方面则是全息机甲很有意思。

结果现在一看：哎哟，我去，这机甲驾驶其实也不难嘛，我上我也行。

但稍微懂行一些的脸色已经变了，“闭嘴啦，白痴！不是你是天才，是这个机甲有问题！”

他们在全息舱中的训练竟然可以差不多复刻到现实机甲中！没日没夜的攻略与训练，让他们对这种机甲极为熟悉。

这是全新的机甲概念！

李文想要推出的根本不是全息技术，而是机甲技术。

他们终于明白为什么学校会要求封闭训练了。这个消息传出去，必然是爆炸级的。李文想要将这张王炸牌留在赛场上。

而他们这些参赛者，将会是历史的见证人。

明白其中意义的人心中火热，开始迎接接下来的魔鬼训练。

这个“魔鬼训练”没有任何夸大的意思，因为他们的对手，是穿着传统机甲的老师们。毫无疑问，这些老师，是以前的军团中人。

军团出身的老师战斗力本身就很强，穿上机甲就更别说了。

詹姆斯老师对玖玖为首的几个小孩露出了微笑，这段时间他被折腾得不轻，是时候发挥爱的教育了。

什么叫□□的教育？

当然是“打是亲、骂是爱”咯。

机甲的防御效果很好，所以不用担心人被打坏了，旁边还有医疗舱随时待命，他可以放开手脚来指点这群小孩了。

“用上脑控机甲，反应速度还这么慢，放到战场上，你们已经凉了知道吗？”

“只会防守，你以为你是乌龟壳吗？进攻懂不懂？”

“狗穿上机甲都能打成这样，你这是在干嘛？”

“不会吧，实训课上让让你们，不会真以为自己无敌了吧？”

无差别嘲讽模式启动。

学生们一个个沮丧地败下阵来，面对为师不尊的嘲讽，他们不甘心，却还是有种无能为力的感觉。

经验者不是那么容易被打败的，哪怕新型机甲的性能应该更优越，这些老师也能找到他们的破绽，然后用丰富的经验击败他们。

玖玖却不想认输，她一直在观战。

她发现了，论战斗经验，所有参赛者加起来都比不上一个老师。

但妈妈说过，强者是要动脑子的，机甲的存在不就是为了弥补人体的弱点吗？连机甲都可以存在，为什么战斗经验上的不足却不可以弥补？

然后，玖玖发现了一个问题：学生们一直在按照老师的节奏打。

一旦被拖进老师的战斗节奏，那差不多等于输了。因为经验更丰富就是他们的优势。

玖玖把所有参赛者都召集到了一起，“你们之前做的攻略呢？怎么都不用出来？”

“可是……那个是游戏。”

他们把全息机甲当成游戏才会搞那种东西，到了实战，肯定会觉得老师教的东西更可靠。

“这就是一个游戏。还记得我们以前怎么打败詹姆斯老师的吗？不仅是靠他教我们的东西，更得找他的弱点，然后发挥我们的优势。攻略不就是我们的优势吗？”

有人迟疑问：“会不会有点太儿戏了？”

就攻略里的风格来讲，有点不太正经：伏地魔风、拆机甲风、同归于尽风……