就这样，陆琮面无表情地继续往前走。

几个老师面面相觑。

“报警了吗？”

“不行，来不及。我们得阻止他，保护学生安全要紧。”

“试过了，无法靠近！李老师刚刚走近两步，现在已经趴在地上起不来了。”

“这样，秦老师，你先给陆琮的家长打电话，问问这孩子什么情况，为什么会无缘无故释放这么多信息素，看看家长那边有没有什么应对方法。然后周老师，你想办法靠近，给他打一针抑制剂再说。”

最终，由戴着防护具的周老师临危授命，举着抑制剂朝陆琮跑过去。

她在他胳膊上扎了一针，以最快的速度注射。下意识抬头，却发现陆琮一点反应都没有。

信息素更加强烈了，周老师手一抖，惊恐地发现，防护装置都无法完全隔绝陆琮的信息素。

她腿一麻，瑟缩地坐在了地上。

其他老师赶过来将她扶起，但也没有人再敢追上陆琮。

最终，他们只能眼睁睁看着陆琮离开。

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秦孝很快就打通了齐叶的电话。

他快速地将情况告知了齐叶，说：“陆琮这样的状态，把我们都吓了一跳。他之前有过类似的情况吗？我们校内的医生怀疑他可能是腺体生病了，影响了大脑神经。刚才他都没有办法和我们正常交流，看起来很严重……”

没想到齐叶听完却没有想象中那么紧张，只是冷静地问了句：“秦老师，学校里的同学老师有没有受伤？他今天的行为，有没有影响到大家？”

“呃，受伤倒是没有，陆琮离开后，大家的不适感就消失了。因为是在室外，信息素散得快。经过几分钟休息后，运动会也在如常进行。现在唯一比较让人担心的，就是他带走了林想起。”