老师将几块习题玉简塞进了宋一的手里，微笑道，“既然你也承认了，那我们就按温和的教育方法来。”

宋一看着玉简里面的数学题，将手从数学老师那儿抽了回来，递到了班主任面前，“老师，你还是打我吧。我觉得我做得太过分了，需要严厉的鞭笞。”

后悔已然为时过晚。

数学老师和蔼地说：“不想打扫操场也可以的，每天到我那里做题就好，只要你愿意，我帮你跟班主任说。数学是一门优雅的学科，可以陶冶情操，培养优秀品质。”

宋一果断抱班主任大腿，“老师，我特别喜欢打扫操场。不为什么，学校是我家，看到这个家干干净净，我打心眼儿里感到高兴。”

很遗憾，这次“拒绝打扫操场”交涉以失败告终，宋一含泪收获了两套数学题，组织对她悍不畏死的精神表示高度肯定。

额外收获也不是没有，宋一的宝贵人生经验增加了：看起来越好说话的人，越不好惹。尤其是那种看起来很低调却混得不错的！

没有修为却混得很好的数学老师已经充分说明了这一点，这就不是个善茬！

惨遭老师迫害的宋一看着这偌大的操场，决定去迫害别人。

无法一劳永逸地解决垃圾，就一劳永逸地解决制造垃圾的人。

“我要让那些制造垃圾的人留下。”

看着脸上挂着古怪笑容的宋一提剑出去，李雯雯和林则都吓了一跳，连忙拉住了她，“使不得啊使不得。”