会搭理他的问题。

对周宇来?说，这两个人和桌椅、电视没有区别，就?是没有感情的机器。

在那?间教?室里，周宇做的最多的事情就?是观看影片，观看关于他本体的影片。

看完之后，女辅导员会问他几个问题，或者让他模拟刚才影片里本体的举止。

这不是其乐融融的教?学，而是不容许相差分毫的逼迫。

只?要他答不上来?，或是模仿得不合格，男辅导员手?里的电击棒就?会好好教?训教?训他。

在基地的那?段时间，周宇每日惶恐。

他根本不知?道?自?己这么做是为了什么，被百般折磨又是怎么回事。

但他在冷静地观察周围的一切，试图找寻它们?的规律。

汪欣仪的教?室在他的对面。

两个人的课程不同?，很少能碰上，他俩也并不是每天都能遇见，可彼此是除了辅导员之外，唯一能够遇见的“人”。

不用说话不用其他的交流，只?需一个眼神，他们?就?能读懂对方。

只?要一个微微翕动的唇，就?能一解思念。

在极度封闭、狭窄又令人恐惧的世界里，他们?俩没有说过一句话，却爱上了对方。

这对于生活在广阔自?由的人类文明里，一生能够和无数人相遇的人类而言，或许无法理解。

但对于周宇和汪欣仪，彼此是最最珍贵的宝贝。

所以，在周宇被迫先离开基地的时候，他曾一度魂不守舍。