换做别?人?，夏渔不会听。可他是爸爸妈妈留给她的守护灵，她会听妈妈的话?。

但她还是有些疑问：“诶？是这样吗？从外表看完全看不出来诶。”

见夏渔还没有打消那?个?念头，谢执接着说：“他会霸凌别?人?，你看没人?和他玩就是因为?他孤立了你们所有人?。”

他知道夏渔是个?好孩子，所以不会和这种人?在一起玩。果然，在他说出这句话?后?，夏渔终于放弃了和男孩接触。

如谢执所说，那?个?男孩厌烦他们这群孩子，不屑与他们为?伍。因为?要?上学，他早出晚归，和大家处在不同?的时间段。

尤其是夏渔：当他走后?，夏渔才起；当他回来，她早早睡下。中间这段时间，她都到处跑，谁也找不到她跑哪儿?去了。

除了有一次，夏渔爬上了天台，却发现有人占领了她的地盘，是那?个?男孩。

夏渔站在原地，纠结了一会儿?，她对谢执说：“守护灵，你看他好像很伤心诶。”

“……你怎么看出来的？”

“因为?别?的孩子偷偷哭的时候就是这个?样子。”

有的年纪大点?，不会掉眼泪，但会躲起来思考人?生。

尤其是在她揍完他们的时候，他们会委屈，会想家，会想父母。

谢执想到了那?个?时候，她坐在了他的旁边，强硬地要求他给她扎辫子。她到来之后，他的消极情绪确实被冲散不少，没有再胡思乱想。

以前他常常以为?她不懂他们的情绪，可事到如今他觉得自己真是自以为是。

她不懂，但她会做她觉得她该做的事情。

比如说，走到他的面前朝他笑?，转移他的注意力?。

“不用?管他。”谢执听见自己说，“他只是中二病犯了，就像你最近看的动画片里那?个?男二一样，他在装神。这个?年纪的孩子都是这样，以此来表现自己与世俗不同?，享受这样的快乐。”

夏渔“哦”了一声，她向来信任守护灵，就像信任爸妈一样，再加上他说的头头是道。所以他这么说，她就放弃上前的想法。

她转身就离开，没有回头，自然也没有发现扭头看过来的男孩。

男孩的目光追随着她的背影，看着她来到院子里，和其他小孩玩游戏。

他一眨也不眨地盯着她。

为?了防止夏渔和那?个?男孩产生联系，谢执打算将自己会的东西都教给她。

根据她的喜好，谢执教她辨认各种植物，这种好吃，这种有毒需要?煮熟，这种不好吃但可以用?来泡脚。

除了吃，她还喜欢战斗。谢执又教她如何发力?更有力?对身体的伤害小，很快她就打遍周边无敌手了。

“守护灵，你会写?作业吗？”

已经上了小学的夏渔还是那?么不爱写?作业，她把铅笔放在人?中位置，她撑着脑袋，看向教室外。

谢执告诉她写?作业可以巩固她所学的知识，等她写?完，他还要?继续给她上下学期的课。

她只好一边写?作业一边问万能?的守护灵：“放学后?去哪儿?玩好呢？”

谢执回忆了一下这时候的和平市，发现根本没有什么好玩的地方：“一中门口有一家炸土豆的小摊很好吃，你要?去尝尝看吗？”

他记得她最喜欢吃的就是那?家的炸土豆，每次她来找他都让他给她买，怎么吃都吃不腻。

夏渔数了数自己攒的五块巨款，足够了：“去！”

小学离一中比较远，夏渔是走路去的，一边吃她一边左看看右看看，等她到了一中，高中生都要?放学了。

夏渔找到了炸土豆摊，摊前站着两