夏渔对霁恣青说?：“我觉得还有教育的问题，没有人给他塑造正确的三观。”

再穷不能穷教育，顾泽漆就是反面教材。

本来?他的性格就偏执且心理健康堪忧，婴孩时期没有正直的人引导他、教育他，中学时期又是叛逆期什么都听不进去，导致他在一条死路上走到?底。

“当然?也不排除他是反社会人格。”

虽然?霁恣青觉得顾泽漆的性格在他的经历中占比更重要，毕竟都已经好好过了这么多年。

但学生好不容易总结一次，为了鼓励学生，身为好老师的他给予了充分的肯定，赞同地点头：“小艾琳已经会自?己得出结论?了，我很欣慰。”

紧接着他抓着这个结论?中的漏洞问：“那么顾同学，你的证词中提到?在清洗行?动之后你和组织脱离了联系。既然?你已经上岸，为什么还要选择杀人？有什么诱因吗？”

诱因？

与其说?是诱因，不如?说?是他想要杀人的情感逐渐强烈。

顾泽漆张开了本来?握成拳头的双手，这双手空无一物：“在很多年前?，我没能得到?那朵花。”

他的妈妈至死也在讨厌他，短暂的亲近也不过是想让他做个好人、让他记住她的名字，她没有一句话、一件物品是留给他的。

“所以?这次我想要抓住一只蝴蝶。”

他要将那只蝴蝶和那些花一起制作成为花冠，最后他会抱着这顶蝴蝶花冠沉眠。

“一开始没杀人只是因为我没有找到?合心意的那只蝴蝶而已。”

他抬眸，看向夏渔：“但后来我找到了。”

夏渔听了他的话有所动容，她纠结万分地问：“你能不能……说?人话？”

什么花，什么蝴蝶？指代的是谁？就不能说?直白?点吗？

霁恣青轻笑一声，话t?里有话并?不能让当事人明白?，他用一种过来?人的语气?说?：“一味的追逐并不能让你抓住蝴蝶。你越追逐她只会飞得越快，你只能等她飞累了回头，到?时候她自?然?会降落。”

夏渔想反驳，但想着霁恣青是在剖析顾泽漆的心理，她忍住了吐槽的欲望。

但是蝴蝶累了也不会回头，更不会降落，除非有盛开的花海。

*

霁恣青大致掌握了顾泽漆的心理，第一个案例已经收集完毕。

他起身告辞。

目送顾泽漆被带走，夏渔问：“就这么结束了？”

“数据足够了。”

霁恣青翻阅着她写的笔记。怪不得笔录都是由她来?做，她的笔迹工整有力，内容一目了然?。最重要的是几乎没有遗漏，每个重点或者关?键她都写到?了。

“光是这么点内容就能让我研究好几天，下次再来?拜访下一位。”

“但是我有问题问沈陆亭诶。”夏渔更关?心“老大”和“卧底”是谁了，她心痒得就跟有一只猫在挠痒痒似的。

“如?果是他的话，你恐怕问不出来?什么东西。从他的证词来?看，他守口如?瓶，几乎没有透露出重要的信息。”

确实，要不是有尹秀丽留下来?的文件，要不是她在制药厂搭救了他，他根本不会说?一句真话这个男人真是死到?临头还要当谜语人。@无限好文，尽在晋江文学城

不过没关?系，她有挂嘻嘻嘻，她直接跳去那个时间点跟踪他不就行?了吗？

当然?现在最重要的是那起奶茶店员工遇害案，可惜的是这种案件节点跳不得，不然?她都可以?直接蹲点了。

等会儿回去还能看审讯，夏渔的心已经飞走了，但她还是问：“霁教授你要我送你回去还是你自?己打?车？”

霁