书?本作业密密麻麻地堆积在一起，甚至还学高中生那样在脚边放了收纳篮，把装不下的东西塞在里头。

傅昭的就属于后者。

然而这似乎并不影响他的教?学热情，桌上没批改完的语文作文上，还写着他等待收尾的批注，舒任扫了一眼，大多都是鼓励和夸奖，还细心地用?波浪线画出了写得好的段落句子。

这不是某个学生的特殊待遇，而是每一份作文上都有。

除了这些卷子，就是教?案，和许多老师不同，傅昭的教案有厚厚好几本，甚至里面还夹杂着各种资料，不知道是提前做了多少准备，翻阅过多少次，才能从外头就看见纸张边角的老化痕迹。

舒任想起他刚刚说的“梦想”看来这份梦想，对傅昭的确意义非凡，毕竟没当过老师，也当过学生，十五六岁、十七八岁的青春期少年少女，正是最叛逆的时候，也是最不服管教?的时候。

他也听说?过，班主任往往都是学校欺负刚进学校的新老师，才会特地塞给他们，这种情况下愿意花心思?去管就已?是难得，更不要说?还这么鞠躬尽瘁。

只是……傅昭的桌子总给人感觉太过干净了，尽管堆得密密麻麻，一眼望去，却除了教?学相关的东西，什?么也没有，就连他桌下的收纳箱里，也只能看见?一串串教?育学专业文献的书?脊。

“咔哒”

舒任低下头，傅昭刚刚太匆忙，并没有把抽屉关好，锁也没有上。

他伸出手，正要把它关上，里面却有什?么东西反射了一下头顶的灯光。

他顿了顿，手下用?力，将抽屉拉开，比起桌面的整齐划一，抽屉里面就要凌乱许多，各种各样的发票、收据以及学生的请假条，甚至舒任还看到一本不知道什?么时候塞到里面的“教?师开学必读手册”。

但吸引他全部注意力的，却不是这些富有生活气息的杂物，而是在这堆杂物最上面，安静躺着的一张相片。

相框应该是用?的实木定制，成本不菲，加上主人平时爱惜有加，相框在光线下呈现出淡淡的木头纹理，顺滑而柔亮。

里头的相片能看出来有不少年头了，边角都有不自然的皱褶，藏在相框的边角里，难以察觉。

这是一张三?人合照，两?男一女，一个戴着黑框眼镜，看上去瘦瘦弱弱，对着镜头笑容有些腼腆，另一个却笑得大大咧咧，神采飞扬。

两?人一左一右，将女生簇拥在中间?，大概拍摄在冬日?，女生还围了一条红色的围巾，只是上面针脚看上去颇有些歪歪扭扭。

三?人头挨着头，靠在一起，像极了三?只抱团取暖的小动物。

尤其令人难以移开视线的是照片中少女的神情，她抿着唇，眼睛里的笑容满溢着幸福，好像能让冰雪消融。

一个名字在舒任脑海中瞬间?浮现

姜晓阳。

死于十年前溺亡案的受害者之一。

“舒警官，不好意思?我回来晚了……”