“衍之……”宋南的声音比平时更加绵软，带着细微的颤抖，“你要去哪里？”

祁衍之重重关上后备箱，转身看到宋南哭得梨花带雨的脸庞。

两个月前，宋南迎来了迟来的分化，并分化成了少有的Omega。

这本是该让祁衍之开心的事，但他现在看到宋南，眼中只有无尽的冷漠。

“让开。”祁衍之的声音像是淬了冰。

宋南却突然抓住他的手腕，他仰起脸，睫毛上挂着水珠。

“衍之，你别走好不好，这两个月你一直不肯见我……”

祁衍之太阳却突突跳动，他猛地推开宋南，空气瞬间凝固。

宋南脸色惨白地看着他，眼中尽是哀求。

祁衍之无视，他转身拉开车门，系好安全带，发动了引擎。

宋南看着吉普车扬起的尘土，突然大喊：“他切除腺体了！他现在只是一个没有信息素的Omega而已”

后半句话被轮胎摩擦地面的刺耳声响切断。祁衍之降下车窗，最后看了他一眼。

“正是因为这样，我才会不顾一切地去爱他。”

第十一章

盛知夏很快融入了山村小学的生活。

他接替时叙教数学和科学，却经常在时叙的语文课上帮忙分发作业；他住在隔壁宿舍，每天早晨都会给时叙烧好热水，放在他的门口。

最让时叙意外的是，盛知夏似乎对每个孩子的家庭情况都了如指掌。

“小虎的父亲在城里打工，所以他特别抵触数学应用题里的‘爸爸’这个词。”

一次家访回来的山路上，盛知夏这样解释。

“我们可以把题目里的角色改成‘村长’试试。”

时叙踩到湿滑的青苔，险些摔倒。

盛知夏迅速伸手扶住他的胳膊，又在确认他站稳后立即松开。

薄荷气息若有若无地萦绕，却没有任何压迫感。

“你好像很懂教育心理学。”时叙拍掉手上的泥土。

盛知夏笑了笑：“我母亲是特殊教育学校的老师。她常说，好老师不仅要教知识，更要学会观察。”

“我赞同这一点。”时叙笑了笑。

“时老师之前在哪里任教？”盛知夏问他。

“海市大学。”他犹豫了一下回答道，“发生了一些事，就辞职了。”

盛知夏没有揭他的伤疤，只是不动声色地移开了话题。

两人走过山路，并肩而行。

周五放学后，盛知夏主动留下来帮时叙整理乡村图书室。

夕阳透过窗户，将两人的影子拉得很长。

“这本《小王子》缺了好几页。”盛知夏小心地修补着破损的书页，“我下次回城可以带些新书来。”时叙正在登记书目，闻言抬头：“你经常回城？”

“每月一次。”盛知夏的指尖在书页上轻轻摩挲，“我叔叔在教育局工作，有些捐赠物资需要对接。”他忽然看向时叙，“有什么需要我带的吗？”

时叙摇摇头，却见盛知夏从书里抽出一张泛黄的借书卡：“看来孩子们很喜欢你。”卡片上密密麻麻全是借阅记录，最上方写着“时老师推荐”。

图书室陷入舒适的沉默，只有书页翻动的沙沙声和远处归鸟的啼叫。

忽然，盛知夏轻声问：“周末要不要一起去后山？据说有萤火虫。”

时叙抬头，正对上他温和的目光。那里面没有怜悯，没有好奇，只有简单的邀请。

“好啊。”时叙听见自己说。

窗外，最后一缕阳光掠过盛知夏的侧脸。

时叙注意到他笑起来时，左颊有个若隐若现的酒窝。