这不免让物理老师怀疑是不是自己的教学方法有问题，也因为这个问题，曾多次找邱喻谈话，但就像是撞了鬼似的，邱喻的物理成绩就是上不去。

真的很神奇，都说数理化不分家，搁邱喻这儿，物理就像那个不着家的逆子。

邱喻把把题目递给他，是道选择题，后者仅仅只是看了遍题就直接拿起笔开讲。

“这个公式知道不？”舟飏在纸上面写下一个公式，“你把题目的这个值带进去，它就可以演推成这个样子。”

舟飏在题目上把那个值画个圈，右手拿笔在纸上几笔下来，公式就变了个样，由于隔得近，邱喻清楚地看见了他右手关节上已经结痂的伤口，四个关节上鲜红的伤口，邱喻清楚知道这样的伤口只有是使劲砸墙或地板等物体造成的，只有这样才会让四个关节上受伤。

邱喻当时就呆住了，眼神有些不自觉地往伤口处瞟。

有点想问问他，但又怕他觉得自己多管闲事。

舟飏也觉出邱喻的目光，发现他看的是自己砸窗留下的伤口，连忙换了只手在撑桌面上，出声问：“怎么了？”

“啊？”邱喻回过神，“没事没事，继续说吧。”

舟飏把手背伸进袖口里，只留出五根细长的手指，指甲修剪平整，他继续讲道：“然后这个公式，你不觉得它像什么吗？”

换做被其他人看见伤口，舟飏都不在乎，他们发现了就发现了呗，但不知道心里在想什么，他不想让邱喻看到。

闻言邱喻也不在想那几道伤口，而是仔仔细细看着那推演的公式，琢磨了会儿，有些不明所以。

舟飏见他盯着公式半天，也没有给他提示，而是在等邱喻给出答案。

这有点像邱喻讲题的样子，他给舟飏讲题也都是尽量让他自己思考。

邱喻盯着那道演推式，像是要把纸盯出个洞。

“这是个二次函数？”邱喻有些自暴自弃，随便说了个自认为离谱的答案，那演推式确实是二次函数，这是邱喻对演推式的第一印象，但舟飏问他这像什么，绝不会只是二次函数这么简单。

“对。”

“啊？”

“怎么了？”

“没事没事，继续讲继续讲。”

“知道这是二次函数后，你把它的图像画出来。”舟飏缓缓道。

邱喻三两下画出图像，图像出来后顿时茅塞顿开，都不用舟飏继续讲，在草稿纸上一路畅通无阻地写完所有步骤。

舟飏见状在心里默默夸赞邱喻的思维，他倒也不惊讶，在他眼里，邱喻就是有这么聪明，这从邱喻给他讲题时他就有的感觉。

由于这道题是老师发的卷子，邱喻没有答案，但他觉得自己算的没错，于是问道：“选A？”

“嗯。”舟飏嘴角不自觉地向上弯。

此时上课铃响起，第一节 课开始

学校的银杏树已然成了秃子，前段时间树下大片大片的银杏树叶，许多学生会去树下面捡，不为别的，就因为银杏叶好看，金灿灿的一片，做成书签比买来的更有一番风味。

虽然不知道舟飏那天为什么突然心情不好，也不知道他昨天为什么请假，但邱喻还是明显觉得两人的关系近了许多，至少这之后，自己找他聊天都不用像挤牙膏一样，大多数都是在讲题，高一的数学，化学，生物。

中午时两个人会去教室外面，教室里的人都睡了，他俩讲题会影响其他人。

但周六的课程结束后舟飏会一个人待在教室，邱喻则是去便利店兼职。

只剩几天便是期末考试，两人都憋着口气使劲往脑子里塞东西，他们都希望这次期末考好点。

虽然这只是次普通的期末考试，在考试多如羽