赵小茜的脚动了动，可?女生完全没?有再往下?看的意思，赵小茜只能说：“没?什么。”

女生转过头继续跟同桌玩了，赵小茜抿抿唇，趴在了桌子上，看着自己的鞋子，嘴角又扬了起来，她的鞋子真好看啊！

第二节课下?课的时候，同桌没?有去找后排的男生玩了，赵小茜想了想，正要再次把?脚移出来，就听到同桌说：“好耶，今天有体育课！”

她抬头一看，今天的值日生正在黑板右边写今天的课表，上面果然?写着体育课，赵小茜紧张了起来。

班上的大部分同学也?都很喜欢上体育课，但赵小茜不是，她宁愿坐在教室里上左老师的语文课，也?不愿意去上体育课。

可?惜的是他们?一周就有四节体育课，从周一到周四，是了，今天是星期一，肯定有体育课的，她怎么忘了？

赵小茜坐立不安起来，一直到了午休结束，她更紧张了，班上的体育委员喊道：“下?节课体育课，去操场了！”

班上的同学欢呼起来，都往教室外跑，桌椅被挪动撞击发出嘈杂的声音。

赵小茜站了起来，跟着大部队往操场走，上课铃响起，体育老师出现了，他吹了哨子让他们?集合，然?后让他们?开始跑步。

这是他们?上体育课的惯例，先跑一圈再说。

站在队伍里，赵小茜跟着其他同学一起准备跑步，她很害怕，不知道从什么时候开始，只要多跑一会儿?，她的脚就会疼，所以对她来说，每次上体育课的跑步环节是一种折磨。

她看了眼体育老师，体育老师没?有左老师看起来那么凶，有时候班上的同学身体不舒服会向体育老师请假，但赵小茜不敢，就算跑步脚痛，她也?不敢。

跑步开始了，跑了小半圈的时候，赵小茜就提心吊胆起来，差不多就是这个时候了，她的脚要开始痛了，她仔细地感受着右脚脚后跟靠近前脚的位置，迈出一步踩下?去，再迈出一步踩下?去，直到一圈跑完了，她的脚后跟前面那点?都没?有像以前那样疼起来。

赵小茜很茫然?，明明上周四跑步的时候脚都会疼，怎么今天不疼了呢？

跑完了步，老师带他们?做了操，接着吹了哨子让他们?一个个排队做立定跳远。

如果说有什么是比跑步更让赵小茜害怕的，那就是立定跳远了，跑步的时候，右脚的疼还能忍受，可?跳远的时候，就是真的很疼了。

她也?怀疑是自己的鞋子里有什么东西才会让自己脚疼，可?她很多次脱下?鞋子看的时候，鞋子里面什么都没?有，她连鞋垫都取出来了，还是什么都没?发现。

所以她觉得这可?能是自己脚的问?题。

排在队伍里，看着同学一个个跳出去，她紧张地咽咽唾沫，终于轮到她了，她站在了起跳线后，老师看着她，所有同学也?都看着她，就算她的脚痛，她也?不得不跳。

老师吹响了哨子，她咬咬牙，一下?子跳了出去，重重落在地上的时候，她的右脚赶紧抬起来，然?后就摔在了地上，老师赶紧把?她扶了起来，问?她有没?有事情，有没?有受伤，赵小茜摇摇头，她看着自己的右脚，不明白?为什么到现在她的脚都不疼。

老师问?她：“怎么了？是脚崴了吗？”

赵小茜还是摇头，说：“没?有，我的脚不痛。”

老师说：“不痛就好。”

赵小茜想，不痛是很好，可?是为什么突然?就不痛了呢？

老师喊其他同学：“来个人，扶她去一边休息一会儿?。”

班长何玫走出来扶着她站在一边，问?她：“你受伤了吗？”

赵小茜摇头，两个人在旁边的地上坐下?，班长何玫突然?说：“