“浑然天成，余音绕梁。”

“哈哈，这就叫谬赞了，但是我接受。”

淑丽高兴笑着，随意在钢琴上按着和弦，大概还没想好接下来弹哪首，吴浩然问道：“丽丽，经常听你弹这首曲子，好像叫做《献给爱丽丝》吧，你很喜欢？”

“嗯，世界经典名曲，必修曲目之一，也算喜欢吧。”

“能成为经典必然有过人之处，音乐境由心生，每首音乐背后都有个动人的故事来衬托，爸查过这首曲子的资料，说是有位名叫爱丽丝的女孩，为了帮助一位双目失明的老人实现看见森林大海的愿望四处求助，作曲家贝多芬非常感动她的行为，特地为老人创作并演奏了这段乐曲，老人没看见，但是听见、感受到了海水森林，满足了夙愿，所以之后这首曲子就叫做献给爱丽丝。”

“嗯，爸很用心啊，特意去查资料。”

“那是闲着，学校有电脑和网络，顺手查了下。”

淑丽说道：“献给爱丽丝，其实有另一个版本的说法是，贝多芬对一个名叫特蕾泽的女学生产生了好感，原来是私下为特雷莎写的曲谱没有公开，很久之后有人在特蕾莎遗物中发现了手稿，上面写着的就是献给特蕾莎，不过出版时错写成了献给致爱丽丝，也许师生恋不太主流，所以爸选择那个帮助失明老人更有教育意义的说法，爸对师生恋有什么看法？讨论一下。”

“丽丽你太聪明了。”吴浩然的确知道这个版本，也的确故意避开师生恋，因为自己就是老师，于是勉强微笑，半开玩笑半当真说道：“丽丽没有对哪个老师，有特殊情感吧？”

5可你是我爸，哪里没看过 章节编号:6359196

“哈哈，爸太紧张了，我还不知道爱情是何物呢。”淑丽笑着说道：“刚好提到才顺便讨论下，我觉得好奇，四十岁的贝多芬怎么会对年轻的学生产生爱情，年龄有代沟啊。”

“爱情是个很玄妙的东西，每个人的感受不一样，有的人身在爱情中却不自知，有的人明知道那个人让自己愿意为之付出所有，却不敢表达导致错过，人们到死也琢磨不出来，到底怎样定义爱情，所以才更显得神秘，师生恋本身有点逾越世俗传统，因为就像你说的有代沟，双方年龄和阅历不平衡不公平，用通俗点的话说，有点儿拐骗嫌疑，利用经验优势蒙骗涉世未深的小姑娘，阻碍她未来有做出更好选择的机会。”

“爸说得很透彻，但是如果都是成年人，能承担社会责任的能力，那就没有问题了吧？”

“或许吧，看具体情况而定，总的来说，普世价值观对年龄悬殊过大的恋情不认可。”

“那，爸……”淑丽说道：“妈跟一个年龄那么大的人走，是因为…爱情吗？”

“丽丽……”吴浩然惊讶，因为他从来没有告诉过她真相，问道：“你是怎么知道的？”

“我……”淑丽想了想，说道：“我承认犯错误了，有一次晚上你喝醉酒把自己关在房里哭，我偷听到了，但是我不敢告诉你，然后又跑出去，故意说在同学家很晚回来…”

他去年是有一次也就是发现妻子日记得知那是个老年人之后，无法承受打击借酒浇愁，实际上没有喝醉，趁着酒意发泄了一通，当时淑丽没有在家，是在他恢复平静之后才回来。

没想到她提前回来偷听到了一切，然后假装不知道，她知道没有办法安慰自己，选择让自己发泄完毕，吴浩然叹了一口气，说道：“你是大人了，也很懂事，爸不怪你。”

“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”吴淑丽说道：“爸，那是我第一次听见你哭，我很害怕，前天你说已经看开了，我才敢说出来，你现在还恨她吗？”

“不恨了。”吴浩然说道：“她离开之前我们家很幸福，对爸也很好，我啊，还