Chapter51 吵架 “你好像我的药，专门治伤心难过的药”

学生们会考完十一月便也结束了，晚自习徐班像以前每一次放假一样说叮嘱的话，这次比上次还要重点强调带衣服的事。

“住寝的同学们你们一定一定要带厚衣服来啊，我之后查寝没看到你们盖厚被子会说你们的啊，让你家人送过来或者自已回家去拿。”徐班说得大声。

“老师天气也不冷啊。”下面有男生回嘴。

“冷会先让你们知道吗？看不到天气预报怎么知道冷不冷呢，中秋回家说了带厚的来还是好多学生不听话，一场大雨淋下来你不生病谁生病呢？你们乖一点哈。作业老师都布置完了，群里也会发。”

徐班语气缓下来，班上的孩子，总不舍得说重话。

“知道了”下面一片应和。

“那放假吧，还有几分钟，咱班走吧，小点声。”

“呜”

庄怀吟却没表现出什么激动或者欣喜。

徐西淮在晚自习练字的时候就发现了，他自已一个人什么话也不说，虽然上课本来就不应该说话，但是往常练字的时候总是会转头说两句话。

练语文的时候庄怀吟会向徐西淮借资料，关于作文可以运用的一些素材，练英语的时候直接借他的笔记。

徐西淮的笔记整理的很好，字也好看，虽然自已也有，记的也条理清晰照样不差，但是还是更喜欢用徐西淮的。

庄怀吟自已也不知道为什么，以至于有些练字的时候徐西淮因为一些广播站和其他的事不在时，他就干巴巴地等着不练，先写作业，等徐西淮来了再找他借，然后再练。

而且练字纸上的内容两人总是一样的。因为每次庄怀吟练完了就给徐西淮，徐西淮照着他的练。

庄怀吟后来回想，为什么会这样，一年半一直这样，他们直到高三上学期过完才停止练字。

好像只是过去的一次偶然，庄怀吟没带自已的语文笔记本，当时找不到可以练的素材，于是开口向徐西淮借。

而英语，也许是语文已经借了徐西淮没有拒绝，于是英语自然而然地这样。

庄怀吟要，徐西淮就愿意给。

庄怀吟字写得也很好看，一次练完了他得意炫耀，“快看我的字，好看吧，练了好久。”

他把纸拿在空中晃，好像一个想要奖励的孩子。

徐西淮见到他样子不自觉地弯嘴角，庄怀吟一直知道，他不会直白地说赞美，笑了就代表自已做的很好，就代表徐西淮是喜欢的。

“以后我练完了给你照着样子，庄老师亲笔示范，别人可没有哦。”庄怀吟接着说。

于是，庄怀吟每次练完就把自已的练字纸给徐西淮，一次两次过了就一直这样，已经成为了一个习惯，成为了两个人的心照不宣。

而这天晚自习庄怀吟没有找徐西淮借资料，自已随便抄了一首古诗。

下课课间也只是埋头写作业，数学必刷题答题难写，徐西淮写字斜眼看他的动作，有几题题干看了几遍，涂涂改改没个样子，旁边坐着个学霸，但是就是没问。

徐西淮实在看不下去，有东西不知道利用?哦不，有活人在旁边不知道利用?

徐西淮直接去拿他写字的笔，手不可避免地触碰，庄怀吟被突然的触感惊了一下，反应过来时已经被拿走。

徐西淮手在他桌子上，在草稿本上开始写步骤，嘴巴也不停，一直在说要点要怎么思考怎么一步一步解出来。

徐西淮笔不停，眼睛看题目，垂眼，庄怀吟看他的脸，睫毛浓密且长，一眨一眨与下眼睑分了又合合了又分，鼻梁很高，只觉得温柔。

徐西淮感知到庄在看他，用笔另一头敲他