他有病的徐西淮。他竟然没有拒绝？？！

庄怀吟过了好久之后回想，开心的原因应该是徐西淮讲习题的声音很好听很清晰，不是那种没有温度有点冷的声音

不像广播站里带着点播音腔的方正，要庄怀吟来形容，是“有点温柔的客观的声音”，不夹杂着什么感情，却因为听惯了带着冷漠的不耐烦，所以这样“一点温柔”，记了很久很久。

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那些白天吹过的燥热的风变成了凉风，阵阵袭来，秋分就这样悄然而至。学校的桂花树依旧结满黄花，从树底下过能闻到桂花香。

这一天庄怀吟发现，徐西淮病了。

二十二号早晨看到徐西淮难得的迟到，手上拿着的早餐没吃，有点无精打采。迟到的人要站到外面读书，徐西淮也不例外。

徐西淮到位子上拿书的时候庄怀吟没觉得有什么不同，只是好奇地问:“你怎么迟到了？”

徐西淮没说话，拿着早读要读的东西从后门出去，出去时齐冬越打趣，说:“西淮你可难得迟到啊，今天怎么晚啦？”

徐西淮也不理，径直走出去。

下早自习无悬念庄怀吟倒头就睡，徐西淮进来坐在位子上拿出书本，没什么异常。

打铃是庄怀吟依旧没起，一般起来都是老师说上课的声音，第一节英语课，老师走进教室往底下看，徐西淮用自已的手肘推了庄怀吟两下，他才勉强醒来坐正。

他有点迷迷糊糊，说:“老师来了？”

徐西淮小声回，嘴巴没张，说:“嗯。”

到这里庄怀吟依旧没发现什么异常。

直到下课庄怀吟问他同桌一个刚才上课没懂的语法，庄怀吟像上次问题目那样靠近，没有说“你有没有时间”。

庄怀吟直接问:“这种情况是用to do还是doing?”

徐西淮言简意赅，说:“doing。”没有解释。

庄怀吟听出来他的声音不对劲，带着很重的鼻音，好奇地问:“你感冒了？”

徐西淮答:“是。”

庄怀吟明白过来:“所以早上睡过头了？”