不说,这时候国内的英语教育模式,还是比较“哑巴”的,而且教学内容里有不少的中式英语,纪明越有点听不下去,干脆就开始在底下搞小动作传纸条。
他要传纸条的对象就是他同桌,他倒没有必要特地撕个纸条,而是打开自己的笔记本,在上面唰唰写:“那两只猫今天被我爸秘书送去打疫苗了。”
写完之后,他又随手在句子后面画了对猫耳,用手肘捅了捅林风:“林风。”
第13章(3 / 3)
不说,这时候国内的英语教育模式,还是比较“哑巴”的,而且教学内容里有不少的中式英语,纪明越有点听不下去,干脆就开始在底下搞小动作传纸条。
他要传纸条的对象就是他同桌,他倒没有必要特地撕个纸条,而是打开自己的笔记本,在上面唰唰写:“那两只猫今天被我爸秘书送去打疫苗了。”
写完之后,他又随手在句子后面画了对猫耳,用手肘捅了捅林风:“林风。”