在征求了学生的意见之后，这三十来个人分成了三组。

一组是后勤类的，也包括少数跟风、混分的，他们就负责乐器保管、听众打call、后勤支援、音响维护等等；

一组是乐队组，正儿八经培养了几个主唱、吉他手、贝斯手、架子鼓手、键盘手，他们已经能够形成轮换，如果有其他才能乐器方向的，也可以加入进来，比如他们还有个玩萨克斯的高中一年级新生；

最后一组是负责舞蹈的，准确说是伴舞，因为能拥有主唱资质的人其实也并不多，摇滚乐队的歌曲虽然难度不能说大，但也不算简单，比爱豆团在音乐上要求高、在舞蹈表演上要求低，而组个舞蹈队伍充当伴舞之类，也刚好能够应付。

千羽樱这几个方面不能说是绝对大家，但在如何有比较好的舞台效果、呈现出色的舞台表演上面，她还是相当有心得的。

最后呈现下来，社团的人各自都能满意，想混分的也能混，想学乐器、学唱歌、学舞蹈的也能学，鼓起勇气要上台的也能练练胆子。

再加上她脾气好，人又大方，和学生们的年龄差也不大，威严是有的，毕竟曾经顶流，气势上和一群十七八岁的学生们真的不一样，特别是站在舞台上面，哪怕什么没有，哪怕没有漂亮的舞台服装，那个架势就是旁人比不了的，但真要说的话，也能打成一片。

有时候她看着他们，就和看她团里的妹妹们似的，甚至圈内有些出道比她早的前辈，也就这个年纪，她还得用敬语呢。

不过，在此之前，千羽樱也没有料到，自己还得顺便帮学生们操心操心学业问题。

桃子是她堂妹，光从名字就能知道她们的关系了，所以在期中测试并前一周的一次小测验之后，桃子的班主任确定她的成绩有“明显”滑落后，马上找到了千羽樱。

一方面是都是老师，互相是“同事”，她的班主任过来卖个人情，一方面是老师也确实要关注学习状态不佳的学生，特别是桃子这种原本成绩不错的好孩子。

“好的好的，我会帮忙的。”

“那就麻烦您了。”

“老师您客气了。”

千羽樱应付完桃子班主任，就开始帮着她找补习。

班主任没说桃子是因为乐队而成绩滑落的，但人家提了“课余活动丰富，学习上没有以前那么上心了”，千羽樱哪里不能明白。

“抱歉，姐姐。”桃子坐上车，小声地和她道歉。

“没事，”她摇摇头，“找补习班这件事情，我们达成共识了？”

“行。”桃子一咬牙，答应了，她还真怕姐姐卡她。

桃子成绩下落，确实有乐队的原因，她一直想当乐队的队长、部门的社长，在桐谷响其实不管事的情况下，她就是暂代的社长，名头上是副的，其实是正的，所以活儿特别多，她也很乐意大包大揽全接下来干。

在社团没那么多人的时候，这其实不是什么大事情，虽然部门招新横跨一二三年级，但其实一直以来也就十来个人，能登台的就那么四五人，历史上最多也就同时上去七个人，两个贝斯手两个吉他手兼主唱那种。

但现在，人多事杂，桃子也是头一次应付如此“大社团”的工作，千羽樱也是头一回当社团指导老师，但樱能抽出更多时间来应对，桃子不行，她有点忙不过来，又不太乐意“放权”，交给樱来干她都不情愿的那种，所以便耽搁了学习和复习的时间。

桃子不是那种特别聪明的学生，成绩一直能在中上徘徊，靠的是努力

他们家就没有聪明基因，她爹是个纨绔子弟，除了吃喝玩乐，找女人生孩子外，没有别的能力，生出来的一窝七个孩子，也没有几个有出色的学习能力的。