陈老师对他也有所了解，知道他不是个会对别人主动示好的人，因此他能主动对于启岳自我介绍，让陈老师十分惊讶，也知道如果于启岳和严晟交好的话，对于启岳非常有利。

于是赶紧对于启岳道:“启岳，这是严晟，是个非常……友好的同学，来和他打个招呼。”

于启岳本来打算往办公室门外迈的脚因为陈老师这句话不得不收回了，他觉得这个严晟分明与“友好”二字毫不沾边，但看着陈老师期盼的目光，他不由撤回了脚步。

于启岳打小就接受过人们各种探究的目光， 也算是有点免疫了，只是眼下却不知怎么的竟会被眼前个叫做严晟的人毫不避讳的目光看的头皮发麻，浑身的汗毛几乎都要竖起来严晟看他的眼神给他一种几乎要把自己给生吞活剥的感觉。

他下意识的就想后退，但是脑子先身体一步反应过来，硬生生站在原地，在一旁陈老师期盼的目光中，缓缓伸出手，极不情愿道:“我叫……于启岳。”

严晟不知怎么的，见对方抗拒却又不得已的神情莫名觉得有些愉悦，毫不迟疑地握住他微凉的手，力道之大，让于启岳吃痛却拔不出。

无视他的动作，严晟把于启岳的手包裹在掌心，看上去不像使了多大劲，却堪比钢筋铁骨让于启岳不能拔出分毫。

而陈老师并没有发现于启岳正处于一个危险的境地。

严晟用另一只手指了指自己：“严晟，10班的。”他勾起唇角道，仿佛是想让自己看起来平易近人一点，“我们都在一个学校，那就算是校友了，以后有什么事可以来找我，我就在这一层。” 说完带着一丝不明意味的笑意放开了于启岳的手。

对于这个难得的宝贵承诺于启岳并没有丝毫感激，只是揉着被对方捏的生疼的手，并且对对方过于热情的态度感到莫名其妙。在于启岳心里是不想和这个看起来很危险的人有联系的，所以敷衍地点了点头，也顾不上看陈老师，直接走出了办公室，直到他走出了严晟的视线范围，才如释重负般松了口气。

紧接着从后跟上来的陈老师看起来很高兴，她并没注意到于启岳的不对劲。想到刚开始就能让于启岳和严晟交好，惊喜之外又觉得应该趁着这个势头让于启岳交更多朋友，当然，首先得从熟悉环境开始。

“我们高二一共有32个班，一班是实验班，2-4班是重点班，其余的都是平行班，我带的是2班。每一层有4个班，一共分了2栋教学楼，每层之间都有连廊。我们班在这栋1楼，前16个班都在这儿。”陈老师的办公室在2楼。

由于是刚下课，有的班老师还在拖课，所以只有稀稀两两个几个人出来，但是这并不妨碍于启岳带来影响所有人都向于启岳投来惊奇的目光，更有人与同伴窃窃私语。

看到这情况，陈老师忧虑地看向于启岳，却发现他只是垂下双目，并未因为别人的目光和议论而过分焦虑。又一想，他平时肯定也受到不少别人的关注，在一定程度上已经免疫了，陈老师也松了口气。但是她心疼于启岳，所以加快了上楼的步伐。

上到4楼，走廊上的人明显少了很多，有的班老师在拖堂，有的已经下课，但即便是已经下课的班级，除了去厕所的，其余的学生都在利用下课时间学习或者补眠。

2班就是后者。

陈老师走到讲台上，敲了敲讲桌：“睡觉的同学醒一醒，学习的同学也停一下，有个新同学要加入我们了，让我们掌声欢迎他！”

于启岳走一进班，就感觉到几十号人的眼睛齐刷刷地看向他，即便是对别人看他的眼光已不太介怀，可在这种密闭的空间里，这么多集中的目光，让他不由的手心冒汗，心跳加速，只是相较于之前严晟看他眼神他竟觉得现在这种比之好受多了。

班里一下静了