了伊莱娜之外, 其余孩子都对于?怪物产生了强烈的同情，甚至是认同感，这或许不能?仅仅用斯德哥尔摩效应来解释。

“它们是魔兽。”伊莱娜的神情仿佛在说：这是明摆着的，还用问吗？

“它们是魔兽当中比较弱的一类。”一个少年补充说。

“它们是吃草的魔兽。”又一个少年说，“原本是牛、羊、马变来的。”

莱芙道：“如果它们不是魔兽呢？如果它们不是从牛、羊、马变来的呢？”

“这是有着人类手脚，像人类一样直立的能?说话的，长着牛、羊、马脑袋，生活习惯也和牛、羊、马类似的……”伊莱娜接连地报出一串形容来，“……某种?生物。”

“最后一个问题，它们和人类比起来如何？”莱芙问。

孩子们杂七杂八地回答了许多。

莱芙听了一会儿?，道：“我的意思是，它们和人类，孰优孰劣？”

孩子们沉默了一会儿?，接着又讨论起来。

“你们这些?回答分明是将先前的答案重复了一遍，自始至终，你们回答的都只是‘差距’，”伊莱娜有些?得意，“而‘差距‘，并非等?同于?‘优劣’，我看你们似乎不懂得这两个词汇的差别不过莱芙，你问这些?有什么用意？”

莱芙顿了一会儿?。

差距，并不等?于?优劣。

“你们慢慢吃吧，明天我还会带新鲜的食材过来。”莱芙一开?口，孩子们立刻停止了进食的动作，个个正襟危坐。她只是让他们吃东西而已，但是这些?孩子们仿佛在听长官传达战前指令的士兵一样，每张脸上?都写满了严肃。莱芙颇为不自在地摸了摸鼻子，“我先走了。”

她原本想着今天晚上?可以和之前一样，同孩子们睡在一个棚里?。但是现在看来，如果她真的呆在这里?，今夜这些?孩子们恐怕睡不安稳。

她大概能?猜到，这些?孩子们就和艾莉西娅公?主一样，看过那本关于?她的罗曼史，或许对故事?中的同名角色有些?……盲目喜爱。但是看这些?孩子们的反应，似乎又不仅仅是喜爱这么简单，还有些?别的东西。他们在见?到她之后的反应，未免太大了。

莱芙一边往回走，一边思索着。从人到半人半兽的怪物的转变，这无疑是一种?不幸，但是这种?转变一定意味着是一种?堕落吗？

或许在牛小姐和羊小姐眼中，原本也觉得她们自己并不比人类差什么。在莱芙告诉她们“你们曾经?是人”这桩事?之前，她们本就见?过人类，知道人类和怪物的差距，但那时候她们从未因为自己与人类之间的差别而痛苦绝望过。将痛苦绝望带给它们的，也许恰恰是想要帮助它们的莱芙。

在人类的尺度下，有了所谓的合理与正常，于?是也有了不合理与不正常。人类自有一套标准来区分美丑、善恶、优劣。

在它们以为自己是从低智的牲口跃升而成的有灵智的魔兽之时，这些?怪物曾经?是很骄傲的。而莱芙揭露出来的真相，打破了它们的优越感。它们原本是要解救自己的牲口同类、报复人类的英雄，突然成了需要被解救的受害者；一下从进化的牲口，变成了残次的人类。

只要是有灵智的生物，大约都想要尊严与体面，谁都不想被放在一个弱者的位置，靠人施舍苟延残喘。

莱芙告诉牲口怪物它们曾经?是人类，实则是暗示它们要用人类的尺度来衡量自己。对人类而言，兽头?是畸形，身上?遍布牲口毛发是丑陋和病态，吃牧草不合理也不正常；它们是异类，不会被人类社会接受。

无论这些?怪物原本是什么，多数人类对于?它们的态度并不会改变。不被接受并不可怕，可怕的是被逼着承认自己低人一等?。

莱