为我完全靠她来引导，被老师发现了。

老师知道我想学新的，怕我分心，在别人学新舞步的时候，叫我一个人在隔壁小房间里面对镜子，跟人偶一块练。因为郁闷，其实我一直在玩老师放在练舞室里的瑜伽球，在老师检查的时候，我又在和人偶对练。

第四节课后半期，其实也就是我学跳舞的第四天快结束的时候，大家正准备回家，结果我们小班来了一个客人。而我丝毫没有回去的打算，因为是最后一名，所以从第二节开始，老师再额外给我加20分钟的实践课。值得一说，每次老师都觉得我在那20分钟里面进步如有神助，可下节课再回上课检查的时候，我又会被打回原形。

老师是个负责又热情的人，到现在还没有认为我是个扶不起墙的烂泥，还说要是12节课后，我要是还不会，就一直免费教我到成功。

我说不用。

赛琳娜老师说，不要客气。

我真想说我想哭，可是我觉得赛琳娜老师会说“别感动”。

反正我觉得我生活在水深火热之中。

正值快下课时分，一般赛琳娜老师都会带着学生用新曲子练习学过的舞步。可是第四节课的时候，赛琳娜老师却出门见人了，负责看着我们的助教老师见赛琳娜老师不在，便兴奋地说道，来了一个非常帅气英俊的年轻男人，很可能是新来的学生。

“没见过那么出色的男人，看起来太优质了。”

“我高中时期要是有这样的人，一定会告白，追一下他。”

“希望可以成为他的舞伴。”

最开心的就是我们小班上的女生，谁不想和迷人的帅哥贴贴呢？

不过我只是想到，我一定会被降级，扔到其他班级的学生里面。

我一边思考该怎么办，一边扒拉旁边的瑜伽球。直到赛琳娜老师重新出现，她站在门口，用十足吊人胃口的语气开始介绍道：“这是我以前的学生，听说我们班上有他的朋友，他过来专门看一眼。”

这话刚落下来，几个学生都忍不住叽叽喳喳地讨论起来。

原本对他们来说也没有太多的讨论度，可是偏偏之前有助教老师推波助澜，无意之间提高大家的期待感。现在又说人群里面有他熟悉的朋友，一下子点燃了大家的好

奇心。

这件事跟我没有什么关系，我并没有太在意，甚至把半个身子继续偷偷地倚着瑜伽球上。直到，赛琳娜老师说的学生冒出头来，我整个人都跟着站直了，甚至连呼吸都屏住了。