处传出哀嚎的声音来。

周晓丽无力的趴在课桌上：“小杭啊~~~好难啊！！”

这次的英文蔡老师仍旧发力，几道基础变奏题让人头晕目眩，搞不清楚到底这英文单词后面应该加什么。

这些题杭景书写的也不轻松，有些心急的同学，已经开始对答案了。

不过这样的结果通常都喜忧参半，写对了的同学暗自开心，写错了的同学已经开始偷偷难过。

杭景书收拾好文具，轻拍周晓丽的肩膀安慰：“明天还有一天呢，慢慢来。”

周晓丽有气无力的摆手：“和你们这些学习好的比不了，我这次估计又得退步了。”

王冲云走到杭景书身边和她搭话：“小杭，你英语那几道造句题写的什么？”

他把草稿纸推过来，示意杭景书看看：“你看这样写对不对。”

草稿纸才放在杭景书的桌面上，就有好几个脑袋凑过来，都是平时他们那几个交好的人。

林晓也抱着书靠近，她眉头紧皱：“我怎么觉得，蔡老师是故意在探咱们的底呢？”

上次是语文比较难，这次是英语，看来各科老师都在发力啊。

林晓此话一出，王冲云等人也觉得很对，周晓丽抬起头来：“老师们实力深不可测，令人胆寒啊~”

这时候的老师可能还没有什么系统的教学方法，不过都是相当的真材实料，个人实力方面绝对顶呱呱。